戴陈晨太阳教案.doc

题目最近的恒星太阳课时一课时设计者宁波大学戴陈晨一教材分析本节选自华师大版初中科学七年级上第一章第三节为一个课时从教材的内容来看本节主要包括两个主题太阳的概况以及太阳活动从教材的地位和作用来看本节作为地球宇宙和空间科学的延续和深入对后面太阳系行星的学习作了略微的铺垫因此本节是本章的重点内容下面是本节教材内容的知识结构图二学情分析知识和技能基础前两节课已经学习了宇宙和银河系的相关知识了解了恒星的特点这对学习太阳的相关知识有了很好的基础情感态度基础受生活经验影响学生易对生活中太阳能的应用太阳活动对地球的影响有一定的了解但可能会产生疑惑三教学目标知识与技能目标可以描述太阳的大小质量温度并与地球比较知道日地距离给一张太阳表面图片能说出各部分结构光球色球日冕以及它们的位置和次序熟悉日珥太阳黑子等太阳活动了解太阳黑子周期能具体说出出生活中运用太阳能的例子简述从地心说到日心说的变革与发展过程与方法目标通过观察发现现象学习理论知识利用知识解释现象恒星太阳大小质量温度太阳大气结构色球光球日冕太阳活动及对地球的影响日珥太阳黑子日心说与地心说引导学生进行讨论探索因为太阳还有很多未解之谜情感态度与价值观目标激发学生关注宇宙并探索宇宙奥秘的兴趣锻炼学生注意观察日常实例并利用课本知识来解决问题的能力四教学重点难点与关键点重点太阳的大小温度质量及日地距离等并与地球作比较太阳能的概念以及生活中应用的实例难点太阳表面结构光球色球日冕以及它们所在的位置和次序熟悉日珥太阳黑子等太阳活动以及了解太阳黑子周期五教学器材多媒体课件六教学过程教学任务教师活动学生活动设计意图引入引入同学们我们之前已经学习了有关银河系的知识我们先看几张图片提问我们知道太阳是恒星那么恒星有哪些特点呢思考回答问题学生讨论回答恒星的特点发光发热由炽热的气体组成通过回顾旧知识展示图片活泼生动吸引学生眼球并将其注意力转入课堂教学任务一太阳概述日地距离太阳的大小太阳的质量讲述刚才我们已经回顾了恒星的特点据科学研究太阳是由炽热气体组成的能自己发光的球状天体是距离地球最近的一颗普通恒星板书总结太阳的构成炽热气体组成的气体球讲述现在我们了解太阳的有关情况太阳概况日地平均距离为1496108千米提问若光的速度为3108大家想下我们照射到的太阳光是什么时候的假设人的步行速度为那么他日夜不停地向太阳走去要多久才能到达太阳呢讲述太阳的直径约为140万千米是地球的109倍学生听讲计算人走到太阳的时间和太阳光到达地球的时间学生听讲学生动手计算直观地理解距离太阳表面温度太阳的质量是千克是地球的33万倍太阳表面温度约6000摄氏度中心温度达1500万摄氏度板书总结太阳概况大小质量温度日地距离教学任务二太阳大气的外部结构光球色球日冕过渡地球表面由大气组成称为地球大气以后我们会深入学习类似的太阳表面也有大气结构称为太阳大气提问大家知道什么是剖面图我们来看一下PPT展示讲述我们把太阳从中间劈开侧面看过去由三个部分构成太阳大气这三部分从内道外分别为光球色球日冕光球厚度约500千米黄色温度为6000摄氏度色球层的厚度大约2000千米红色日冕是太阳大气最外面的一层从色球层的边缘向外延伸出最远可以达到45个太阳半径日冕的亮度只有光球的百分之一平时根本看不见回答联想读图活动培养学生观察和分析能力通过图片展示太阳大气结构生动活泼让学生直观的了解并产生深刻的印象教学任务三太阳活动及对地球的影响太阳黑子太阳黑子周期太阳黑子对地球的影响展示图片在太阳大气中还会发生有趣的现象我们称为太阳活动大家先看一下这张图片大家看到了什么讲述这就是太阳黑子它发生在光球层太阳表面的地方温度周围低左右从地球上看起来这些地方就比较暗好像太阳表面上出现了一些小黑点称为太阳黑子根据长期观察太阳黑子有时多有时少连续两次出现太阳黑子最多的时候为极大值对应的年份称为峰年连续两次峰年之间的时间间隔为年我们称之为太阳黑子周期它对地球的影响干扰地球的地磁场地球上的指南针失灵信鸽会迷路无线电通讯也会受到严重阻碍会对飞机轮船和人造卫星的安全航行还有电视传真等等方面造成思考回答太阳表面有黑色的区域学生听讲进一步培养观察能力日珥很大的威胁黑子还会引起地球上气候的变化黑子多的时候地球上气候干燥农业丰收黑子少的时候气候潮湿暴雨成灾太阳黑子数目增多的时候地球上的地震也多树木的生长情况也随太阳活动的年周期而变化黑子多的年份树木生长得快黑子少的年份就生长得慢更有趣的是黑子数目的变化甚至还会影响到我们的身体人体血液中白血球数目的变化也有年的周期性提问大家可以根据老师刚才说的太阳黑子对地球的影响说说生活中出现的类似情况吗总结所以掌握太阳黑子周期对我们有重要的意义展示展示关于日珥的提问大家先看一下这幅图片太阳表面的突出的东西像什么讲述httpwww21cnjycom太阳的周围镶着一个红色的环圈上面跳动着鲜红的火舌这种火舌状物体就叫做httpwww21cnjycom日珥日珥是通常发生在色球层的它像是太阳面的耳环一样我们可以在日全食可以看到它展示日全食看到的日珥的相关图片板书总结太阳大气结构和太阳活动光球太阳黑子色球日珥日冕回答问题列举生活中出现类似现象思考回答像耳朵观察和欣赏从学生的生活实际出发更能让学生有切身体会通过图片形象生动地展示让学生对其加深印象教学任务四地心说与日心说简单介绍地心说哥白尼的生平和他的日心说课后阅读并调查有关哥白尼和日心说的资料培养学生独立自主学习能力教学任务五总结归纳布置作业引导今天我们了解太阳多少了呢我们再来做几道填空题板书总结课后作业大家回去思考一下要是我们这个世界上没有了太阳我们的生活将变成什么样了呢思考回答太阳概况大气结构和太阳活动板书总结使学生对本堂课的学习有一个系统的认识与此同时还照顾到学习能力相对薄弱的学生七板书最近的恒星太阳一太阳的构成炽热气体组成的气体球二太阳概况大小质量温度日地距离三太阳大气结构和太阳活动光球太阳黑子色球日珥日冕