项目4 任务3 制作普惠制原产地证书（教案）高教版（第二版）.doc

项目四 任务三 制作普惠制原产地证 一、教材名称 《外贸制单》（高等教育出版社） 二、课时 2课时（45分钟×2） 三、学情分析 教学对象为国际商务班二年级学生。学生已能够读懂销售合同和信用证中常见内容，且已熟练掌握了普通原产地证书的制作方法，有一定的能力储备。且通过多次的合作学习，有一定的合作学习的经历和能力。 四、教学目标 1．知识和技能目标 了解普惠制原产地证书的申领手续； 掌握普惠制原产地证书的用途和填制方法； 能够制作普惠制原产地证书。 2．过程和方法目标 学生在团队合作学习的过程中掌握知识和技能； 学生在独立完成学习任务的过程中提高自学能力。 3．情感、态度和价值观目标 通过小组合作学习，让学生学会沟通、学会合作，也学会倾听； 学生在填制单据的过程中培养了耐心细致严谨的工作作风，也在学习实践过程中体验了学习的成就感。 五、教学重点与难点 正确填制普惠制原产地证书 六、教学方法和学习方法指导 1.教学方法：情境教学法；任务驱动法 2.学习方法：合作学习法；实战演练法；比较法 七、教学准备 教师准备：多媒体课件、普惠制原产地证。 学生准备：按4人一组坐定，组长负责具体任务的分