城市新貌教学目标调查家乡特色街的文化艺术成果并感知环境设计与生活的关系学会选用适宜的纸质材料从美术设计的角度与同学合作制作特色街的局部平面图或模型通过综合探索感受家乡日新月异的变化培养热爱家乡的积极情感教材分析中国城乡在经济文化领域的发展速度已经渐渐接近国际步伐我们能从街道两旁的店面变化深切地感受到发展的速度比如街边普通小商铺的每个设计细节都体现着个性化经营的理念本课教学旨在通过调查家乡特色街的文化艺术成果让学生感知环境设计与生活的关系同时通过美术设计与制作实践训练学生平面与立体的美术表现能力培养他们热爱家乡的积极情感教材选用了大量的图片资料如道路边上的电话亭花坛绿化植被雕塑作品等公共设施意在引导学生对生活中熟悉的景象进行深入的分析与思考环境设计怎样体现特色又如具有特色的店面图片意在提示学生店面设计招牌设计应考虑到商店的经营内容和所处的环境特点根据教材内容教学时间建议安排课时第一课时学生独立完成平面设计第二课时选用适宜的纸质材料从美术设计的角度与同学合作制作特色街的局部平面图或模型并添加绿化植被电话亭行道树公共汽车站等道路设施使作品丰富完整教学重点选用适宜的纸质材料从美术设计的角度制作