六年级上册美术教案-3 水墨人物-浙美版.doc

3 水墨人物 1新设计        水墨人物画是我国的传统艺术，画面灵动具有生气，笔墨变化多端，作品流露出作者的情感，能让看到的人产生共鸣，心情愉悦。水墨人物画是学生感兴趣而又难以自由表现的一个课题，本单元的学习是对之前学习的一个提升，本课属于“造型·表现”学习领域，是水墨教学中造型要求较高的一课。既要善于发现人物的典型特征，又要体会用水墨的眼光观察人物，用笔墨的技法表现人物。为此精心选择了赏析作品，使教师和学生能在互动教学活动中体会水墨人物画“以形写神”的独特魅力。 2教学目标 1.了解中国水墨人物画的基本知识和艺术特点，掌握用水墨表现人物的基本方法。 2.在欣赏名家水墨画作品的基础上，尝试用水墨来创作表现人物。 3.提高对水墨画的兴趣，培养对这一传统绘画方式的持久热爱。  3学情分析        六年级学生已掌握水墨画的基础知识和基本笔墨技法，同时在本单元的学习中了解了人物造型的基本方法，但对如何用水墨的眼光观察人物以及如何用“笔墨”来表现人物并不擅长。同时，六年级学生处于自我意识萌芽期，对于美术作品的欣赏有自己的评价定位。这也是本课的教学难点。教学时教师必须给予学生充分感受的