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在你眼里
上传于：2024-06-18
《装饰色彩》教学设计
教材分析
一、教学目标
1、知道装饰色彩在生活中和艺术中的应用，了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。
2、能力目标：学习和掌握装饰色彩的用色方法，运用装饰色彩创作装饰画。
3、了解色彩的写实性与装饰性的区别，在教学体验中感受装饰色彩的美感，培养学生热爱民族艺术的情感。
二、教学重点与难点
教学重点：了解民间艺术中装饰色彩的特点和表现方法。学习和掌握装饰色彩的用色方式方法，运用装饰色彩创作装饰画。
教学难点：装饰画的造型突出夸张变形，色彩对比强。
教具准备：教学课件、水粉用具、学生优秀作业。
教学过程
一、导入新课
课件展示：出示摄影《耱地》和农民画《耱地》对比有什么不同？
学生说感受
揭示课题：装饰色彩
二、新授
1、揭示装饰色彩的特点：在自然的色彩的基础上经过夸张、概括、提炼、想象等艺术加工、后的色彩。
2、师提问：《耱地》、这幅作品运用了哪些颜色，使画面比自然生活中的场景要美丽得多呢？
学生：红、黄、蓝、橙、绿、紫。
3、师提问：这些颜色之间的关系是怎样的？
学生：三原色 三间色 补色
4、引导学生说出使用这些颜色给你什么感受？
画