游戏教学模式在小学英语课堂教学中的应用探讨
在小学英语课中,往往存在着课堂氛围沉闷、学生听课热情不高,导致教学效果不佳的问题,若在课堂上应用游戏教学模式,则可有效提高学生听课积极性,提高教学实效。本文简要介绍了在英语课堂上应用游戏教学法的方式。 【关键词】游戏教学 小学 英语教学前言:小学生比较好动,很难在课堂上长时间听教师的单方面知识传授,若适当引入一些游戏,引导其在玩中学、学中玩,则可帮助其富有兴趣地、积极地参与到学习活动中来,如何在小学英语课堂上恰当应用游戏教学模式是本文的关注重点。一、在小学英语课上应用游戏教学的作用1.提高学生学习热情通过游戏教学,学生可富于兴趣的参与到学习活动中,让他们在轻松氛围中掌握知识、提升能力。2.创设情境,提高学习效果在游戏教学中,教师可创设有趣情境,丰富学生体验,并引导学生主动而高效的完成学习任务。3.锻炼口语,培养思维学生可通过主动进行游戏,培养自身口语水平,同时,在不断表达中,学生可逐渐学会准确表达个人情感、观点,思维能力也得到了锻炼。4.塑造个性、锻炼能力让学生参加课堂上的游戏,有助于塑造热情、主动、开朗的性格