变式探究在物理课堂教学中的应用.doc

变式探究在物理课堂教学中的应用物理学世界是一个鲜活而完美的世界需要教师和学生花精力甚至花大精力去理解的科学学生觉得物理难学教师也觉得物理课难教如何提高学生学习兴趣怎样做才能让物理课变得鲜活而生动我做了许多尝试发现在物理教学中适当进行一些变式不但可以提高学生的学习兴趣和学习的积极主动性还可以使物理课变得生动流畅帮助教师十分轻松地完成教学目的下面是我在讲磁感应强度时做的变式希望能使大家从中得到启发教师这堂课我们将在教材实验的基础上介绍一个定量的实验设计课件展示实验原理长直导线跟磁场垂直放置如图用细线悬挂的导体棒受到磁场力作用后偏离竖直方向一个角度由平衡条件知21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站当很小时21世纪教育网45中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站其中为悬线的长度所以磁场力这样我们就可以通过测定的值来确定的大小了教师先保持导线通电部分的长度不变改变电流的大小观察实验现象分析实验数据表保持通电导线的长度一定即一块磁铁的宽度现象通电导线长度一定时电流越大导线所受磁场力就越大学生通过分析实验数据得出结论保持电流不变改变导线通电部分的长度观察实验现象分析实验数据表保持电流一定取现象电流一定时通电导线越长磁场力越大学生通过分析实验数据得出结论教师精确的实验表明通电导线与磁场方向垂直时它受到磁力的大小既与导线的长度成正比又与导线中的电流也成正比即与和的乘积成正比用公式表示为式中为比例系数这一堂课我借助这个变式探究起到较好教学效果也培养学生的素质在物理课堂教学中妙用变式探究对于培养学生的善好奇会学习重过程乐探索良好学习品质有非常大帮助并且可以帮助教师十分轻松的完成教学目的能有效把探究式教学融于课堂教学中达到课堂形式与内容的完美统一