雨霖铃 教案3.doc

雨霖铃共课时教案苏教版必修教学目标一情感目标借助多媒体和教师对作品的体验带领学生以真挚的感情品读作品培养诗歌兴趣和文学素养二知识目标通过反复朗读感知作品内容和思想感情掌握写景抒情情景交融和虚实结合的写法鉴赏意象掌握婉约派的特点三能力目标通过课堂教学与网络技术的整合引导学生学会合理充分使用网络资源进行自主式探究式学习开拓知识面丰富教学内容教学重点与难点理解古典诗歌传统意象在作品中传情达意的效果教学方法网络环境与课堂教学整合美读法讨论法教学课时一课时教学准备与设备多媒体电脑平台配备宽带上网网页制作软件教学过程设计一深情导入激发学习兴趣教师我们昨天学习了豪放派词人苏轼的代表作念奴娇赤壁怀古感受了豪放派豪迈的词风今天我们来学习另一种截然相反的词风婉约派而其中的代表词人是柳永大家在课文注释上看到这是一首离别词生离死别都是人间最伤心的事情人们最不愿遇到的事情下面请大家欣赏配乐朗读感悟词人的缠绵悱恻的离愁别绪点击网页配乐朗诵二整体把握感知作品的内容和思想感情点击网页配乐朗读让学生沉浸在离愁别绪的伤感氛围里学生概括作品的思想感情教师板书感情无奈伤痛眷恋三了解背景学会知人论世教师设问有同学曾经问我琵琶行