三年级奥数教案 --运算定律2.doc

姓名 年级 三 性别 课题 运算定律 教学 目标 知识点：运算定律 考点：运用运算定律进行简便方法 能力：通过观察灵活运用公式进行简便方法计算 方法：定律的灵活运用 难点 重点 凑整思想的运用 课 堂 教 学 过 程 课前 检查 作业完成情况：优□ 良□ 中□ 差□ 建议__________________________________________ 过 程 定律复习： 1．在 里填上合适的数。 42＋38＝38＋ ＋39＝ ＋53 94＋65＋35＝94＋（ ＋ ） （240＋73）＋27＝ ＋（73＋ ） 385＋a＋615＝（ ＋ ）＋a a＋b＋c＝（ ＋ ）＋a 2．把结果相同的算式用线连起来。 478＋397 516－200－5 1000－64－236 478＋400－3 1553－497 1553－500＋3 516－205 1000－（64＋236） 3．下面各题，怎样算简便就怎样算。 （1）367＋29＋71 （2）88＋（14＋12） 乘法分配律： 两个数的和与另一个数相乘，等于这两个数分别与另一个数相乘，再把两个积相加，这叫做乘法分配律。 （a + b）× c = a × b + a × c 例1 365×99 201×35 例2 15×29+15×127-15×56 72×18-32×72+72×114 例3 79×57+79×13＋70×21 35×68-42×35＋26×65 例4 38×56+112×31 420×78+220×42 例5 99×99+199 9999×2222+3333×3334 【随堂小测】 1、用简便方法计算。 59×102 99×63 76×24+24×24 28×111－28×11 49×101－49 77×99＋77 （40+4）×25 （6+8）×125 28×37+74×37－37×2 13×27+82×13-13×9 15×10+85×23-85×13 25×36+44×25+80×75 11×25+55×15 13×640+130×36 37×120-12×170 63×8＋91×63＋63 111×24+777×4+666×3+222×15 999×999+2999 除法性质：a÷b÷c= a÷(b×c)  a÷(b×c) = a÷b÷c 1、基本练习（练习填符号和数） 4800÷8÷6 = 4800÷（8 ○ 6） 28000÷（140×25）=28000 ○ 140 ○ 25 2700÷90÷3 = 2000÷（ ○ ） 1800÷（18×5）= 1800 ○ ○ 2、选择 1、下面哪一题计算比较简便 （1）、4000÷25÷4 （2）、4000÷（25×4） 说说理由。 2、 计算 1400÷14÷25 哪一种方法比较简便（ ） （1）、1400÷14÷25 （2）、 1400÷14÷25 =100÷25 =1400÷（14×25） =4