二年级体育教案-武术冲拳 全国通用.doc

武术----冲拳 1教学目标 1.通过各种冲拳的学练,初步掌握正确的的冲拳的动作要领。 2.在各种冲拳动作的反复练习和游戏中,提高冲拳动作的速度、力度和准确性。 3.对武术运动有兴趣,能积极参与、乐于自我表现,能相互学习、共同进步。 2学情分析 有利因素:二年级学生活泼好动、充满好奇、善于模仿。他们通过各种电视、电影等媒体对武术有了一点了解,同时也充满着期待和好奇。本课关注每一个学生学习状况,教师与学生有效互动,给学生充分自主学习空间,也给了同伴之间相互指导帮助的学习空间,课堂中生生、师生平等互助共同进步。 不利因素:二年级学生心理因素不稳定,容易满足,容易对一些事物产生厌烦心理。因此教学中通过多种形式的教学方法来激发学生的学习兴趣,为学好武术奠定良好基础。 3重点难点 教学重点:快速有力的冲拳动作要领。 教学难点:冲拳动作协调、连贯。 4教学过程 4.1第一学时 4.1.1教学活动 活动1【导入】准备部分 教学内容: 一、教师整队、师生问好、安排见习生。 二、情境导入:星星草原(羊村)。 三、热身—“快乐的羊村”。 组织要求: 上课式:四列横队 热身练习队形:散点。 要求:注意力集中,注意安全。 (设计意图:热身,复习武术基本手型、步型) 活动2【讲授】基本部分 教学内容: 武术:冲拳 1.左右冲拳 2.马步冲拳 3.弓步冲拳 动作要领口诀: 拳心向上放腰间,蹬地拧腰要顺肩,接近目标向内旋,击打目标用拳面 教师活动: 1.情景导入:小羊们学好本领,保卫家园。 2.教师完整示范,帮助学生建立正确的动作概念。 3.布置学习任务,看图片,念口诀,引导学生自主模仿冲拳练习。4.教师巡回指导后组织学生互帮互学。 5.组织学生展示表演。 6.组织学生集体练习。 学生活动: 1.进入情景,体验角色。 2.看老师完整动作示范。 3.听清任务要求,仔细看清图片动作和口诀要领,自行模仿冲拳动作。 4.两人一组随口诀互相学练,相互帮助,共同进步。 5.个别展示和表演。 6.集体练习各种冲拳动作。 组织要求: 组织队形: 分组、四列横队。 要求:积极练习,团结互助,安全练习。 (设计意图:在复习上节课学习内容的基础上,初步掌握正确的冲拳动作,培养自锻能力,发展学生的上下肢力量) 活动3【练习】基本部分 教学内容: 二、游戏:羊村大比武 1.“突破重围” 2.“快速出击” 3.“百发百中” INCLUDEPICTURE \d "http://1s1k.eduyun.cn/upload/upload/ckeditorFiles/Image/2016/09/20160922084557587_f188615f-ec37-44bb-8