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听风
上传于：2024-06-29
《秋兴八首（其一）》优教导学案
【学习目标】1、通过复习，了解杜甫生平以及对其诗歌创作的影响，并且初步了解诗歌格律常识。2、通过意象把握作者的情感、赏析情景交融、气象宏伟的艺术特点，感受诗人深沉的苦痛与忧思。3、 学会如何赏析一首诗。4、朗读并背诵这三首诗歌。
【教学重难点】1、理解诗歌的思想内容。 2、诗歌意象中所蕴含的情感。
课前预习
【使用说明&学法指导】1、依据“预习案”并结合课下注释疏通诗歌，能准确诵读，借助“教材助读”能够对诗歌整体性的关键问题有一个把握。2、用20分钟左右完成“预习自测”的题目，并对相关知识进行反复记忆，认真完成。
【教材助读】
一、走近作者
杜甫（公元712--770年），字子美，自号少陵野老，杜少陵等。我国古代伟大的 诗人，一生写诗一千四百多首。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。晚年举家东迁，途中留滞夔州二年，出峡。漂泊鄂、湘一带，贫病而卒。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社