小学语文鲁教版五年级上册口语交际·习作六教案.doc

口语交际教学目标交流自己爱看的有关毛主席或其他革命领袖英雄人物的影视作品或故事交流时做到内容充实表达流利教学重难点从本组课文中学习一些写作方法从描写一个场景写一篇文章或影视作品的梗概中选择一个角度进行写作教学资源毛主席或其他革命领袖英雄人物的故事教学理念先分组活动然后在全班举行革命领袖英雄人物推介会充分体现双向互动的特点教学准备图片和故事书教学时间一课时教学过程谈话导入在这段时间里我们在课内外阅读了不少有关毛泽东主席的故事了解了这个伟人平凡而又不平凡的事迹感受了他那普通又不普通的情怀你还看过哪些毛主席或其他革命领袖英雄人物的电影电视呢学生交流已看过的影视作品分组交流在你们看过的这些影视作品中哪一部给你留下的印象最深呢让我们在小组内交流一下没看过影视作品的话也可以讲述自己听过或读过的相关故事可参考以下提示进行交流提示讲清影视作品的名称主要讲了谁的什么事讲述给你留下深刻印象的情节还可以谈谈自己的感想认真听别人讲述有不清楚的地方可以询问全班交流推荐同学在全班交流听的同学要认真倾听给讲述的同学评选出内容充实奖感受真实奖表达流利奖等等拓展交流听了同学们的介绍此时此刻你最深的感受是什么其实在当今社