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未曾移步已成诗此欢莫遣俗人知
上传于：2024-06-01
口语交际·综合性学习
讲 故 事
【教学目标】
知识与技能：
能认真听故事，借助图画记住故事内容。
过程与方法：
能音量适中地讲故事，让别人听清楚。
情感态度与价值观：
能从内容的完整性和音量的合适性两个方面，对所听的故事进行评价;对同学的评价及时应答。
教学重点：
能认真听故事，借助图画记住故事内容;能音量适中地讲故事，让别人听清楚。
教学难点：
能借助图画讲故事。
【教学课时】一课时
【教学过程】
一、看图说话。
1.同学们，你们爱听故事吗？你们一定是在故事中长大的吧！你爱听哪方面的故事呢？
2.这里有几个小朋友在讲故事呢，听听他们在讲些什么吧！
3.（课件出示2）指导看图，指名读对话。
文文给乐乐讲了一个什么故事？
（一个神话故事《精卫填海》）（板书：讲故事 精卫填海）
4.你爱听那方面的故事？你的同学爱听哪方面的故事？今天我们就来说一说。
二、听老师讲故事，自己讲故事。
1.（课件出示3）老师这里有一个神话故事《女娲补天》，那在老师讲故事之间，你们想给老师提什么要求呢？ 21世纪教育网版权所有
（A、声音响亮 B通顺完整 C、有感