为了忘却的记念导学案学习目标熟读文本理清课文整体思路分析白莽柔石的人物形象学习重难点分析白莽柔石的人物形象自主学习分钟一基础知识部分给下列加点字注音竦裴孺偈赎惴惴涅槃眷眷挈妇将雏缁衣模样模型成语释义郑重其事情随事迁各行其是隐约其辞急于事功延口残喘明珠暗投人心惟危二整体感知理清思路课文共有五部分请用填空的方式概括每部分的大意第一部分回忆与的三次交往第二部分写与的交往及的为人兼及第三部分写与的被捕第四部分写柔石等左联五位青年作家的经过进一步揭露反动派的罪行表达对革命烈士的和赞扬第五部分抒发了对烈士的之情表达了对反动派的必然灭亡人民革命战争必然胜利的坚定信念三合作探究把握人物形象细读课文回答下列问题文中鲁迅与白莽有过三次会面通过研读请概括白莽是怎样的一个人第一部分末尾处为什么要提及给白莽送书是托柔石送去的柔石是怎样的一个人在文中找出相关句子并加以分析小组合作分钟交流探讨自主学习的内容展示分钟点拨分钟达标训练分钟背诵并默写文中出现的两首诗相关链接左联全称为中国左翼作家联盟于年月日在上海成立它是一个由文学研究会创造社鲁迅先生发起的进步青年所组成的文学组织鲁迅在左联成立大会上发表了重要讲话并当选为常委左联倡导无产阶级革命文学并把马克思主义理论作为工作方针主张对旧社会和旧势力的斗争必须坚持持久而且要注重实力白莽柔石冯铿李伟森胡也频均参加了这一进步组织文章的时代背景课文所写事件发生在第二次国内革命战争时期国民党反动派为了配合反革命的军事围剿他们一方面利用反动文人对抗革命文艺运动一方面采取查禁书刊封闭书店逮捕暗杀左翼作家等法西斯文化专制主义手段围剿左翼文学年月日柔石白莽等左联的五位青年作家被捕同年月日被秘密枪杀于上海龙华大批左联作家被通缉鲁迅先生也时刻面临着被捕的危险但鲁迅先生毫不畏惧反动派的淫威与屠刀在闻知柔石等五位青年遇难的消息后立即发表了中国无产阶级革命文学和前驱的血黑暗中国的文艺界的现状等文章强烈抗议和揭露国民党反动派的罪行在烈士遇难两周年的日子里即年月日鲁迅先生用饱含血泪的笔带着无限悲愤的感情写下了为了忘却的记念这篇纪念性文章关于鲁迅作品散文集朝花夕拾散文诗集野草杂文集前期热风坟华盖集华盖集续编而已集集外集集外集拾遗主要内容反帝反军阀反对御用文人后期杂文三闲集二心集南腔北调集伪自由书准风月谈花边文学且介亭杂文且介亭杂文二集且介亭杂文末篇主要内容表现出彻底的不妥协的反封建的思想和精神为了忘却的记念第一课时一课一测一积累运用原创题下列加点字的读音全都正确的一组是缁衣惴惴赎罪曲译客栈校字脚镣模样吮吸淤积爱憎迂腐煞尾挈带竦身偈子下列各组词语中字形全对的一项是编缉情投意和镣铐彼此隔漠辩解明珠暗投缁衣仓皇失措永决急于事功迁怒隐约其词涅槃郑重其事淤积刚建质朴下列各句中标点符号的使用正确的一项是谁料竟会落在三道头之类的手里的呢这岂不冤枉我说这怕难罢譬如使惯了刀的这回要他耍棍怎么能行呢他简洁的答道只要学起来很怪他为什么只有寥寥的几行刚开头却又煞了尾然而现在我懂得了直到左翼作家联盟成立之后我才知道我所认识的白莽就是在拓荒者上做诗的殷夫济南月考依次填入下列各句横线处的词语恰当的一组是落后就要挨打这是一段屈辱的历史的历史美国军方已决定将聚集在海地首都太子港机场的记者驱离这一举动遭到一些媒体组织的现在一些人之所以能打着御厨御医后代的旗号招摇过市这和媒体记者的轻信其言报道是有一定关联的悲愤抗议轻率悲哀抗争草率悲哀抗议草率悲愤抗争轻率下列各句中加点的成语使用恰当的一项是这次我本应考入一所重点中学由于考试时身体欠佳只能就读于一所普通中学真是明珠暗投了有些干部急于事功把群众不愿接受的致富措施强行落实结果引起民怨小强为了增强体质一口气围着操场跑了十圈直累得延口残喘他一当上局长就情随事迁公款吃喝贪污受贿最后难逃法网下列句子没有语病的一项是这样可歌可泣的英雄事迹难道不能不使我感动得淌下眼泪吗今年我国的主要日用工业品如棉布服装书籍等都比去年同期增多尤其是现在群众的意见和看法应引起我们各级领导的足够重视千万不可置之不理谢晋非常酷爱自己的事业并一直表现出一种崇高的献身精神二同步阅读阅读下面的文段完成题前年的今日我避在客栈里他们却是走向刑场了去年的今日我在炮声中逃在英租界他们则早已埋在不知那里的地下了今年的今日我才坐在旧寓里人们都睡觉了连我的女人和孩子我又沉重的感到我失掉了很好的朋友中国失掉了很好的青年我在悲愤中沉静下去了不料积习又从沉静中抬起头来写下了以上那些字要写下去在中国的现在还是没有写处的年青时读向子期思旧赋很怪他为什么只有寥寥的几行刚开头却又煞了尾然而现在我懂得了不是年青的为年老的写记念而在这三十年中却使我目睹许多青年的血层层淤积起来将我埋得不能呼吸我只能用这样的笔墨写几句文章算是从泥土中挖一个小孔自己延口残喘这是怎样的世界呢夜正长路也正长我不如忘却不说的好罢但我知道即使不是我将来总会有记起他们再说他们的时候的很好的朋友很好的青年指的是积习是指理解加点字埋的含义对这是怎样的世界呢后面的标点符号的选择你的意见是什么作者说我不如忘却不说的好罢而在文末又用了省略号说明什么为了忘却的记念导学案第二课时主备人田红梅审核张淑兰使用日期年月使用人学习目标结合中心和语境理解文中含义深刻的语句联系文章的写作背景和目的把握作者深沉而强烈的情感学习重点结合中心和语境理解含义深刻的语句自主学习分钟一深入揣摩体会重点语句的含义理解作者情感只因为两年以来悲愤总时时袭击我的心至今没有停止我很想借此算是竦身一摇将悲哀摆脱给自己轻松一下为什么说将悲哀摆脱不说将悲愤摆脱用袭击一词有什么好处当时上海的报章都不敢载这件事或者也许是不愿或不屑载这件事只在文艺新闻上有一点隐约其辞的文章这句话中不敢不愿不屑三者有什么区别我沉重地感到我失掉了很好的朋友中国失掉了很好的青年这一句表达了作者什么情感不是年青的为年老的写记念而在这三十年中却使我目睹许多青年的血层层淤积起来将我埋得不能呼吸我只能用这样的笔墨写几句文章算是从泥土中挖一个小孔自己延口残喘这是怎样的世界呢夜正长路也正长我不如忘却不说的好罢但我知道即使不是我将来总会有记起他们再说他们的时候的夜路有什么深刻的含义这句话整体表达作者什么样的感情