22 手指 教案.doc

手指教学目标认识拇弦等个生字读准多音字薄会写拇搔等个字会写拇指接触等个词语默读课文能说出五根手指各自的作用能体会课文语言的风趣并能摘抄表现出风趣的句子能由文中的拇指和食指联想生活中类似的人懂得团结才有力量的道理能仿照课文的表达特点从人的五官中选一个写一段话教学重点默读课文能说出五根手指各自的作用能体会课文语言的风趣并能摘抄表现出风趣的句子教学重点能由文中的拇指和食指联想生活中类似的人懂得团结才有力量的道理能仿照课文的表达特点从人的五官中选一个写一段话教学策略识字写字本课共有个生字可以引导学生用学过的字带出新字的方法来识记重点指导学生正确书写易错的字搔庸阅读理解默读课文能由文中的拇指和食指联想生活中类似的人懂得团结才有力量的道理体会课文语言的风趣语言运用能仿照课文的表达特点从人的五官中选一个写一段话学前准备预习提纲完成课文预习作业准备资料多媒体课件教学课时课时第课时课时目标认识拇弦等个生字读准多音字薄会写拇搔等个字会写拇指接触等个词语默读课文能说出拇指和食指的作用能体会课文语言的风趣并能摘抄表现出风趣的句子教学过程一猜谜导入揭示课题谈话导入猜谜语上课前我们来猜一则谜语吧五个兄弟生在一起有