赤壁赋说课稿各位评委老师大家上午好下面我谈一谈我对课文赤壁赋的教学设想一说教材赤壁赋是人教部编版高中语文必修上册第七单元的课文从整本教材来看本单元是引导学生品析写景散文在这类作品中作者在对自然山川景物进行描绘的同时也抒发了作者对自然人生的丰富感受和深刻思考因此在欣赏这些名家名篇的语言美意境美的同时也应该引导学生品味作者抒发的感情二说学情基于之前学生对文言文的积累学生在理解该文言文的内容方面还是有一定的实施性与可操作性而在情感上高一的学生没有受过什么挫折也很少思考人生等一系列远离生活实际深奥的问题所以教师应加强引导带领学生理解以及体会该文言文中所表现的作者的思考三说教学目标因此基于教材和学情我从课程标准中全面提高学生语文素养的基本理念出发设计了以下三个维度的教学目标掌握本节课的文言词汇等文言知识通过朗读法小组讨论法理解文章大意欣赏作者描绘的赤壁夜景感知作者其中的情感变化从而领会作者在其中的人生感悟四说教学重难点基于以上对教材学情的分析和教学目标的设立理解文章的主要内容欣赏作者描绘的赤壁夜景为我的教学重点感知作者其中的情感变化领会作者在其中的人生感悟为我本堂课的教学难点五说教法学法新课程教