13-1《读书：目的和前提》学案 2022-2023学年统编版高中语文必修上册.doc

13.1《读书：目的和前提》习案 【知识链接】 走近作者 德国浪漫派最后一位骑士——赫尔曼·黑塞 黑塞（1877—1962)，德国作家、诗人。出生在德国，1919年迁居瑞士，1923年46岁时入瑞士籍。黑塞一生曾获多种文学荣誉，比较重要的有冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1946年获诺贝尔文学奖。1962年于瑞士家中去世，享年85岁。爱好音乐与绘画，是一位漂泊、孤独、隐逸的诗人。作品多以小市民生活为题材，表现对过去时代的留恋，也反映了同时期人们的一些绝望心情。主要作品有《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》《玻璃球游戏》等。 写作背景 1912年黑塞定居瑞士后不久，第一次世界大战便爆发了。战争无疑是毁灭人性的。这使得黑塞深深地陷入了对人性的思考和探讨中，他试图从教育和修养两个方面来探索人性，通过读书提高修养，达到心灵和个性的自我完善，因此他写下了一系列探讨人性的作品。本文就是其中的一篇杰作。在文中作者认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们要用心研读经典作品，在书籍中发现世界、认识社会、完善自我修养。 相关知识 随　笔 随笔是散文的一种。这类文章或讲述文化知识，或发表学术观点，或评析世态人情，启人心智，引人深思。在写法上，往往旁征博引，而不作理论性太强的阐释，行文缜密而不失活泼，结构自由而不失严谨，因此，富有“理趣”是其突出特色。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格：可以观景抒情，可以睹物说理，可以读书谈感想，可以一事一议，也可以对同类事物进行综合议论，且不受字数限制。 【分区一】学习目标：积累字音、字形等基础知识 1.下列词语中加粗的字,读音全都正确的一项是( ) A.教养(jiào) 卷帙(yì) 发掘(jué) 僧侣(sēng) B.狭隘(ài) 逊色(xùn) 咖啡(kā) 时髦(máo) C.宽敞(chăng) 吟啸(yín) 愉快(yù) 公爵(jué) D.慰藉(jì) 麻痹(bì) 强迫(qiǎng) 给予(jǐ) 2.选出下列词语使用正确的一项( )①为获得真正的教养可以走不同的道路。最重要的途径之一，就是研读世界文学，就是逐渐地__________掌握各国作家和思想家的作品。②他们认为人生太__________，太宝贵，却又挤得出时间一星期去泡六次咖啡馆，在舞池中消磨许多时光。③对于每一位真正的阅读者来说，这无尽的书籍世界都会是不同的样子，每一个人还将在其中寻觅并且__________到他自己。 A.熟悉 短促 体验 B.熟悉 仓促 体察 C.熟习 仓促 体验 D.熟习 短促 体察 3.对下列各句使用的修辞手法判断正确的一项是( ) A.真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作的努力，本身便有意义。（比喻） B.可整天待在这些地方，难道就比我们一天留一两个小时去读古代哲人和诗人的作品，更能接近真正的生活吗？（设问） C.有的人一生中只读过十来本书，却仍然不失为真正的读书人。还有人见书便生吞下去，对什么都能说上几句，然而一切努力全都白费。（对比） D.（我）最先读的是格里尔（Grill）的译本。随后开始出版“中国丛书”，即卫礼贤（Richard Wilhelm）翻译的中国经典著作。（引用） 4.下列各句中有语病的一项是( ) A.尽管如此，我仍然不反对任何人倾心于书。 B.真正的修养不追求任何具体目的，一如所有为了自我完善而作的努力，本身便有意义。 C.杰作需要我们认真对待，需要我们在读的时候花力气，下功夫。 D.读书能帮助我们将自己的人生变得越来越高尚、充实，越来越有意义。 5．根据《读书：目的和前提》一文，下列对“真正的修养”这一概念的理解，不正确的一项是(　　) A．不追求任何具体的目的，一如所有为了自我完善而作出的努力，本身便有意义。 B．是对精神和心灵完善的追求以及我们自我意识的增强和扩展，因而找到生活的意义。 C．真正的修养不存在功利的企图，因此它并不能实现某种具体的目的。 D．真正的修养既是完成又是激励，随处都可到达终点却从不停歇，永远都在半道上，都与宇宙共振，生存于永恒之中。 6．下列对《读书：目的和前提》论证的相关分析，不正确的一项是(　　) A．文章在第①段中用体育类比教养，以说明“真正的教养”不追求某些狭隘的目标。 B．文章指出“获得教养”的前提是有可教养的客体，否则，教养在一定意义上便落空。 C．文章阐述事理，既有理性的思考，也富有感染力；既善于雄辩，也善于娓娓道来。 D．文章鼓励大家研读世界文学，提高自身教养，主要论证方法有对比论证、举例论证。 7．下面不属于论述“获得真正的教养最重要的途径之一是研读世界文学”的理由的一项是(　　) A．逐渐地熟悉掌握各国的作家和思想家的作品，以及他们在作品中留给我们的思想、经验、象征、幻象和理想的巨大财富。 B．获得了鲜活的意识和理解，会使你感到满足和幸福。 C．领略人类所思、所求的广阔和丰盈，从而在自己与整个人类之间，建立起息息相通的生动联系，使我们集中心智。 D．帮助我们将自己的人生变得越来越充实、高尚，越来越有意义。 【分区二】学习目标：理清文章思路，理解文本内容 8.结构图解：请阅读文本，完成思维导图。
9.主旨归纳 【分区三】学习目标：理解重要词语和句子 10.理解重要词语和句子 ①作者认为“真正的修养”是什么？有何作用？ ②