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娇女病男
上传于：2024-06-17
《孙权劝学》教学设计
一、教学目标
1. 借助注释和工具书，理解课文大意。
2. 通过多种形式的朗读和探究，把握人物的语气、情感、角色特点及性格品质，同时理解文中语气词和称谓语的含义。
3. 通过自主思考、小组合作同伴启发，从故事中获得多角度的启示。
二、教学重点：理解课文大意；把握人物的语气、情感、角色特点及性格品质；获得多角度的启示。
三、教学难点：把握人物的语气、情感、角色特点及性格品质。获得多角度的启示。
四、教学课时：1 课时
五、教学方法：多种形式的朗读、角色表演、合作探究。
第一单元单元整体架构
人文主题：本单元主要讲述名人的故事。编排了4篇课文：《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》《回忆鲁迅先生》《孙权劝学》。通过学习，感受名人风采，了解课文所涉及的杰出人物的成就和襟怀，把握课文的思想内涵，唤起自己的理想与抱负。
语文要素：学习本单元，学习精读的方法，注意把握牵动全篇的关键语句或段落，揣摩品味其含义和表达的妙处。通过对细节描写的分析，把握人物特征，理解人物的思想情感。
《孙权劝学》解析
人文主题：理解读书学习的重要性，并能够从中获得