指导学生进行社会调查之方法探讨和分析.docx

指导学生进行社会调查之方法探讨和分析社会调查是社会科学领域研究问题时经常运用的研究方法婚姻家庭法学是一门重要的社会科学学科也是法学专业本科生的一门重要的专业课程社会调查在本门课程的教学实践环节中具有重要意义由于本科生刚脱离高中的应试教育没有相关的社会调查经验而社会调查又需要较强理论知识的支撑和较强的社会实践能力在缺乏相关指导的情况下学生们很容易感到迷茫和挫败感甚至中途放弃社会调查教师通过指导学生进行社会调查不仅能够指导学生获得理论知识实践技能人文素质师生间彼此交往和交流对教师本身各方面的能力也是一种提高和促进社会调查为实现师生间学生间良性的多边互动提供了良好平台达到教学相长的效果笔者在婚姻家庭法学课程的教学中通过组织学生参加社会调查这一实践教学活动培养了学生认识分析解决社会实际问题的能力和创新能力促进了教学质量的提高一社会调查对强化实践教学环节的意义婚姻家庭关系涉及男女老少千家万户的切身利益婚姻家庭法学课程是一门实践性很强的课程组织本科生开展社会调查可以强化实践教学环节提高教学质量在婚姻家庭法学课程的实践教学环节中教师对本科生参加婚姻家庭新情况新问题的社会调查进行专业性指导包括调查对象