模块2单元1教案.doc

教材分析本单元围绕方位展开话题重点学习四个介词让学生能够用英语表达事物的方位学情分析四年级的学生活泼好动求知欲强对直观形象的事物比较有兴趣喜欢模仿和游戏教学目标学习单词和短语和句型能够听说认读单词能够讲述正在发生的事情培养学生学习英语的兴趣激励学生积极参与活动逐步养成自觉学习的好习惯掌握本课语言结构能听说认读单词和短语并能熟练运用新知识教学重难点灵活运用知识讲述正在发生的事情课题内容教学目标学习单词和短语和句型能够听说认读单词能够讲述正在发生的事情培养学生学习英语的兴趣激励学生积极参与活动逐步养成自觉学习的好习惯掌握本课语言结构能听说认读单词和短语并能熟练运用新知识教学重难点灵活运用知识讲述正在发生的事情老师和学生互相问好在自由谈话中随机向不同的学生提问引导学生使用下列词组等老师要求学生回答问题时带上动作在他她做动作的同时老师向全班同学说使用这种方法呈现更多新语言学习单词短语老师釆用温故而知新的方法教授新单词和短语例如让学生自己先试着读然后结合图画熟练掌握新单词和短语请学生仔细观察图画认真阅读课文帮助学生弄清楚故事内容和情节正在展示自己的绘画作品其中有写信的画照相的画打电话的画还有玩玩