二年级数学上册教案 6的乘法口诀（青岛版）.doc

高唐县第二实验小学情智高效课堂三环步教学模式教案单元四课题六的乘法口诀课时一主备人教学目标学生在老师引导下编出的乘法口诀初步熟记的乘法口诀会用乘法口诀求积初步培养学生的抽象概括能力教学重难点在理解的基础上熟记口诀用的乘法口诀正确求积教学方法自主探究引领质疑课前准备预习要求预习课本页情境图你有什么发现有什么问题教具学具小黑板参与评课和完善教案者审核人课中探索教学步骤教师活动学生活动设计意图及时间分配个案补充一复习巩固二预习展示出示题目让学生背诵到的口诀观察课本页情境图你看到了什么你能提出什么数学问题师同学们真棒啊提出了这么多问题今天我们就来寻找这些问题的答案吧学生独立完成师生共同纠正指定几名学生背诵口诀看到的12串千纸鹤每串6只24摞纸杯3摞6个的1摞2个的36个缝好的沙包每个用了6块布问题1一共有多少个千纸鹤2缝6个沙包用多少块布巩固连加计算及连加和乘法的关系培养学生认真观察的习惯能根据情境图提出问题并解决问题教学步骤教师活动学生活动设计意图及时间分配个案补充三互动交流总结概括四课中游戏五巩固应用六全课总结师我们看做个沙包用了多少块布老师示范出前两句口诀个沙包块布一六得六个沙包块布二六十二同学们按老师示范完成剩下的乘法算式和口诀手指操练习看算式写结果和口诀口诀口诀填一件衣服有个扣子两件衣服有多少个扣子今天你有什么收获加法乘法个沙包块布三六十八个沙包块布四六二十四个沙包块布五六三十个沙包块布六六三十六学生独立完成师生共同纠正学生积极发言谈了自己的今天的收获通过编制儿歌来学习和理解的乘法口诀放松心情培养学生运用新知解决实际问题的能力培养学生语言表达能力课后延伸把今天所学的的乘法口诀背给父母教学反思