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上传于：2024-06-22
部编版语文一年级下册《古诗二首》教学设计 教学目标：
1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。 2.正确、流利地朗读古诗。
3.能联系生活实际，图文结合等方法了解词语、古诗大意。 4.多元识字。
5.图文结合，感受诗中蕴藏的夏天的情趣。 教学重难点：
1.会认“首、踪”等9个生字，会写“首、无”7个生字。 2.正确、流利地朗读古诗。
3.能联系生活实际，图文结合等方法了解词语、古诗大意。 教学用具：生字卡片 教学挂图 教学过程：
一、激趣导入：
小朋友们，在充满生机的田野、乡间，让我们张开想象的翅膀，来到美丽的荷花池。孩子们看到些什么？发生了什么趣事呢？现在让我们走进课文，了解一下。
1.知识链接：白 莲
白莲子颗大粒圆，皮薄肉厚，兼有清香甜润，微甘而鲜的风味，既可做糕点配料，也可拌银耳、薏米，加冰糖，清炖成色白味甘的莲子汤。
浮 萍
叶子扁平，倒卵状椭圆形或近圆形，两面绿色，果实近陀螺状，种子有深纵脉纹。花期6-7月。是常见的水面浮生植物。全草可作猪和家禽的饲料。
二、识字解词