五年级上册数学二 多边形的面积教案-校园绿地面积 苏教版.doc

校园绿地面积第课时校园绿地面积教学内容主备人审核人教学目标在活动中认知并理解使用割补的方法来计算图形的面积在实际测算活动中发展学生灵活地应用相关数学知识和方法的能力进一步引导学生感受数学知识和方法的价值在创新设计活动中激发学生学习兴趣以及学生合作意识教学重点理解割补求组合图形面积的方法教学难点结合学过的多边形面积知识进行有关的图案设计教学准备几何画板软件电教设备纸片若干校园平面图测绳米尺等学生活动导学案一谈话引入播放一段校园的录像提出问题我们学校的绿地面积大约是多少人均绿地面积呢要知道学校的人均绿地面积需要收集哪些数据可以怎样收集数据学生讨论指名汇报揭示课题校园绿化面积二探究新知要知道校园绿地面积先要了解校园里绿地的分布情况再制订一个测量和统计校园绿地面积的方案学生分组制订方案一活动一想想算算出示问题并贴出示意图华风小学校园里有一块草坪你能算出它的面积有多大吗师我们已经会计算长方形三角形平行四边形梯形等一些基本平面图形的面积而这个图形不是这些基本图形你会计算它的面积吗你准备怎样算请你先在小组里交流再算出结果小组交流教师巡视分类汇报集中整理教师在黑板上贴出几张同样的画有草坪平面图的纸片让