24* 黄 继 光
【教学目标】
1.会认5个生字,读准1个多音字。联系上下文,在语言环境中理解“屡次”“胸膛”“战役”“摧毁”等词语。
2.抓住描写黄继光语言、动作的语句,体会黄继光英勇顽强的品质。
3.正确、流利、有感情地朗读课文。
【教学重点】
体会黄继光英勇顽强、不怕牺牲的精神。
【教学难点】
学习作者运用语言描写及动作描写突出人物品质的表达方式。
【教学准备】多媒体课件
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、营造情境,激发兴趣。
从古至今,我国历史上的英雄人物不胜枚举。你最敬佩哪位英雄人物?简单介绍一下他的英雄事迹。
总结归纳:他们把自己的生死置之度外,为祖国、为人民做出了巨大的贡献。黄继光就是这些英雄人物中的一位,在抗美援朝的战场上,他为了战争的胜利,献出了宝贵的生命,充分表现了志愿军战士大无畏的英雄气概和爱国主义、国际主义的精神。今天,我们就来学习黄继光的英雄事迹。
设计意图:
课堂的第一锤就敲在学生的心灵上,激起学生思维的火花,把学生带入一种与教学内容相通的氛围中,学生在课堂伊始就对英雄人物充满了无限的崇敬,达到了“课伊始,趣亦生”的境界,为以后各环节的学习做好了情感