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部编版语文六年级下册-----的手(半命题作文)教案.doc

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暴雨 上传于:2024-08-10
作文写人篇的手课程解读写作方法通过对手的细致刻画展现人物心灵表达真情实感情怀素养学会留意身边的人与事发现身边的美课程结构积累与手有关的优美词句的手通过对手的细致刻画展现人物心灵表达真情实感当堂成文写作指导每个人都有一双手每一双手都有不同之处有的手粗大有力有的手柔软细腻有的手雅嫩灵巧那如何把熟悉的双手搬到作文纸上呢我们一起学习一下吧一明确写作对象本节课的写作主题是手因为生活环境和从事工作等原因每个人的手都是不一样的各有各的特点所以先来回忆一下不同人的手都有什么特点吧请把你平时观察到的手的特点填在表格中吧不同人的手手的特点孩童的手白嫩妈妈的手柔软的手的手二确定开头如果有一个好的开头那这个作文就成功了一半写手的作文应该如何开头呢我们来看一下吧一对比引入每个人从小到大都见过无数的手有朋友的亲人的弟弟妹妹的哥哥姐姐的他们的手都各不相同有大手小手有皮肤细腻的手也有皮肤粗糙的手当然有的手十分温暖有的手却总是冰凉可是我奶奶的手是最特殊的二渲染感情漫漫人生路总是这样独自前行将深深浅浅的脚印留在每一页的日历上用悲欢离合印出与众不同的履历总是这样努力前行无论到达哪一个驿站总有一双温暖的手抚慰着自己词语积累细腻粗糙抚慰悲欢离合与众不同三构思主体文章的主体要选取典型事例来叙述有关手的故事故事情节的展开与发展与人物手上动作手传达给人的感觉以及人物言行有着密切的关系注意对人物言行的描写突出细节刻画着力渲染情景加强心理活动描写等会让作文内容更加生动具体一注重外形描写在你的脑海中那双手肯定与众不同独一无二它或粗大肥厚或纤小细嫩或布满皱纹不管怎样它都给你不可磨灭的印象因此在作文中要将它的样子清晰地展现在设者面前爸爸的手又粗又大在苍白的皮肤下突兀着青蓝色的筋脉更引人注目的是爸爸左手无名指上有一块深深的疤痕那是爸爸小时候上山砍柴被树桩压伤留下的痕迹练一练奶奶的手的确是一双的手手指的关节又粗又硬摸上去好像千树枝手心上还起了一个个这些都是用力过度长期劳作的印证手背上有一道道深深的上面还有一个个黑斑看上去没有一点光泽看到这些会让我想到老象身上的褶皱奶奶的手写满了的痕迹二选取典型事件世上最勤劳的莫过于人的双手每天都有无数的故事发生在人的双手上因此本次作文应该选取典型事例具体叙述要抓住人物的动作语言神态心理活动等展开描写把典型事例写具体写生动爸爸的手有一个最特别的地方它是多功能的有一天晚上我家的电灯泡坏掉了我们瞬间进入了黑暗的世界借着微弱的烛光爸爸搭把椅子取下电灯泡拿在手上左看看右看看发现是一根灯丝烧坏了于是他小心翼翼地拿出一个新灯泡重新登上椅子安上灯泡拉开开关唰地一下屋子里果然亮了起来词语积累突兀小心翼翼青蓝色的筋脉疤痕引人注目苍白的皮肤四突出结尾在结尾我们要力求精炼做到首尾呼应能够突出自己的真情实感一抒发情感妈妈的手是神奇的是温暖的也是勤劳的就是这双手陪伴着我长大也是这双手在我遇到挫折的时候抚慰我在我寒冷的时候体贴我在我犯错的时候教海我妈妈的手是一把结实的伞为我遮风挡雨妈妈的手是一件厚厚的棉衣为我抵御严寒妈妈的手是一条干爽的毛巾为我拂去流下的泪水二点明主题片段一我爱爸爸更爱爸爸那双有力的大手他扶持着我温暖着我关爱着我片段二奶奶的手在我的童年时期给我留下了深刻的印象为我做了很多事饱含着对我的爱我爱奶奶的手更爱我的奶奶词语积累抚慰教诲抵御扶持遮风挡雨范文引路爸爸常常是严厉的爸爸也常是沉默寡言的然而严厉和沉默寡言背后却是对我们真挚的爱如同那一双无私奉献的手来看看这位爸爸温暖的手吧对比引出爸爸的手爸爸的手每个人从小到大都见过无数的手它或粗大肥厚或纤小细嫩或布满皱纹但是我爸爸的手却与众不同那是一双灵巧坚实有力温暖的大手对比引出爸爸的手爸爸的手又粗又大在苍白的皮肤下突兀着青蓝色的筋脉更引人注目的是爸爸左手无名指上有一块深深的疤痕那是爸爸小时候上山砍柴被树桩压伤留下的痕迹小作者通过对手的肤色筋脉伤痕的描述将爸爸手的特征展现出来爸爸的手有一个最特别的地方它是多功能的有一天晚上我家的电灯泡坏掉了我们瞬间进入了黑暗的世界借着微弱的烛光爸爸搭把椅子取下电灯泡拿在手上左看看右看看发现是一根灯丝烧坏了于是他小心翼翼地拿出一个新灯泡重新登上椅子安上灯泡拉开开关唰地一下屋子里果然亮了起来对爸爸的手的一系列动作描写中充分展现爸爸的本领爸爸虽然心灵手巧可却是个沉默寡言的人平时也总是很严肃的样子所以我不敢跟他说很多话记得那是一个周末的晚上我游泳回来突然头痛极了我晚饭也没吃躺在床上一动不动爸爸走过来右手往我额头轻轻一放慌张地说不好孩子发烧了说着那双有力的大手一下子抱起我匆忙地走向医院小作者通过写自己发烧爸爸送自己上医院表现出了沉默的父爱我爱爸爸更爱爸爸那双有力的大手他扶持着我温暖着我关爱着我结尾水到渠成地表达出了对父爱的感激课程导图的手明确写作对象确定开头对比引入渲染情感构思主体注意外形描写选取典型事例突出结尾抒发情感点明主题写作训练每个人都有一双手每一双手都有不同之处有的手粗大有力有的手柔软细腻有的手程嫩灵巧本次作文大家可以从生活的实际出发写写让你印象深刻的一双手抒发真情实感要求以手为题刻画出手的特点抒发出真情实感不少于字写作提纲下面的写作提纲以奶奶的手为例同学们可以参考写作写作主旨选取典型事例运用细节描写刻画奶奶的慈祥和对我的爱写作步骤第一部分由各种不同的手引出奶奶的手对比点题每个人从小到大都见过无数的手可是我奶奶的手是最特殊的第二部分详写奶奶的手的外形以及与手有关的典型事例奶奶的手上有两块又厚又硬的老茧我想这是常年累月劳动留下来的奶奶手上还有就是这双干瘦的手给我做出世界上最好吃的饭菜第三部分表达对奶奶的爱与感激奶奶的手刻着我成长的历程道道皱纹便是我成长的年轮学生佳作温暖的手漫长的人生路从不孤单总会有一双温暖的手抚慰着你挽起你的手给你的生命注入新的活力看见了吗那个舔着棒棒糖的小女孩她迷路了在这个庞大的超市中傻傻色站在角落里一动也不敢动那就是我狼狈的我也许就是我的狼狈把那双温日的手吸引了过来小朋友你的爸爸妈妈呢是一位身穿超市工服的阿姨脸上带着动人的微笑目光是温柔的不知道我带你去找找看吧她用柔软的大手牵起我的小手我突然镇静了许多她温暖的手让我找回一种亲切的感觉我仔细地观察着如的手是一只很漂亮的手呢白白的嫩嫩的骨节分明我情不自禁地把身子向她的身上挨了挨她回头看了看我还是那么温柔地笑着细声慢语地说了一句很快就会找到的恬静的声音和来自手掌深处的温柔像一场柔柔的春雨抚平了我那焦躁不安的心后来在阿姨的帮助下我回到了妈妈身边虽然不知道那位阿姨叫什么但是她那双手始终温暖着我的心一双双温暖的手拉着我走过迷茫的浓雾也拉着我走向幸福之廊我们又有什么理由不向别人伸出自己的援助之手呢点评小作者叙述了自己在超市里迷路孤立无助的时候得到一位阿姨帮助的故事故事的起因经过结果交代得十分清楚小作者通过对人物的神态语言动作尤其是对那双手的细致描写向读者展示了一位陌生人善良美好的品质并在结尾告诉我们要将这种无私的爱传播下去
tj