粤教版八下地理 7.1.1得天独厚的自然条件 教案.doc

东北地区454545得天独厚的自然环境教学设计一设计理念新课程标准的理念关键是学习对生活有用的地理及改变地理学习方法在本课的教学中改变了传统学习模式用新的视角引导学生学地理看世界调动学生学习地理的积极性充分发挥学生的想象力用不同颜色构建一个五彩斑斓的东北地区培养学生自主学习的能力和探究创新的能力通过对东北地区的学习进一步强化区域分析方法在本册教学中起着承前启后的作用并为后面其它区域学习打下坚实的基础二教学目标1知识与技能目标1了解和掌握东北的地理位置并学会用自己的语言表达出来2了解东北的自然环境及各要素之间的关系2过程与方法学会用新的视角去发现东北的美教师设置问题让学生通过书本多媒体想象读图讨论交流师生归纳课堂练习等方式进行学习运用启发式提问法讨论法思维发散法讲授法等情感态度与价值观学习与我们生活环境差异很大的区域激发学生学习区域地理的热情增强学生热爱家乡热爱祖国的情感让学生切实感受到学习地理对生活是有用的通过师生互动创建一种民主平等的师生关系三教学重难点用东北的白绿黄黑导出东北的地理位置气候水文植被等要素并分析特征引导学生构建思维导图四教学过程一设问设问1观看纪录片片段说出所讲的地区