粤教版八下地理 7.1.1得天独厚的自然条件 教案.doc

东北地区454545得天独厚的自然环境教学设计一设计理念新课程标准的理念关键是学习对生活有用的地理及改变地理学习方法在本课的教学中改变了传统学习模式用新的视角引导学生学地理看世界调动学生学习地理的积极性充分发挥学生的想象力用不同颜色构建一个五彩斑斓的东北地区培养学生自主学习的能力和探究创新的能力通过对东北地区的学习进一步强化区域分析方法在本册教学中起着承前启后的作用并为后面其它区域学习打下坚实的基础二教学目标1知识与技能目标1了解和掌握东北的地理位置并学会用自己的语言表达出来2了解东北的自然环境及各要素之间的关系2过程与方法学会用新的视角去发现东北的美教师设置问题让学生通过书本多媒体想象读图讨论交流师生归纳课堂练习等方式进行学习运用启发式提问法讨论法思维发散法讲授法等情感态度与价值观学习与我们生活环境差异很大的区域激发学生学习区域地理的热情增强学生热爱家乡热爱祖国的情感让学生切实感受到学习地理对生活是有用的通过师生互动创建一种民主平等的师生关系三教学重难点用东北的白绿黄黑导出东北的地理位置气候水文植被等要素并分析特征引导学生构建思维导图四教学过程一设问设问1观看纪录片片段说出所讲的地区设问2我们知道东北的冬天是白色的如果要用几种颜色来表达你对东北的了解你们觉得还可以用哪些颜色呢多媒体展示集中东北冬天的白夏天植被的绿秋天农田的黄土壤的黑思考两个问题引导出东北的位置范围通过地图上网查询讨论等方法引导学生读图45讨论答题45启发学习二探究新知运用学习区域地理的模在哪里有什么怎么样怎么办根据地理现象推断地理特征并掌握基本地学原理的分析方法来了解东北地区的自然环境地形指导读图并总结东北地形特点及其对农业生产的影响气候通过中国气候分布图和哈尔滨气温曲线和降水柱状图感受东北的冷六巩固练习东北地区是我国重要的粮食生产基地和我国最大的重工业基地结合东北地区矿产城市和交通分布图完成第12题1龙江熟天下足下列属于东北地区成为我国重要的粮食生产基地的有利社会条件的是A土壤肥沃适宜农作物生长B雨热同期气候适宜C地形平坦土地集中连片D农业科学技术水平高2东北重工业基地形成的主要有利条件是A廉价的劳动力资源B先进的高科技条件C发达的水运条件D丰富的矿产资源3读材料回答下列问题材料一三江平原水草丰美湿地面积广大野生动物种群繁多被称为生态的净土但近年来该地区湿地面积锐减材料二东北地区示意图和东北某水文站多年平均径流量图北三省山环水绕的格局十分明显A是山脉东北三省是我国重要的粮食生产基地这里分布着肥沃的色土壤图乙两个汛期出现的季节分别是和请解释M汛期形成的原因4近年来东北地区湿地面积锐减的原因湿地减少带来的问题是所以在东北地区建立自然保护区的意义非同一般