《线描中的黑白对比》教案
课题
《线描中的黑白对比》
执教教师
杨寒
授课年级
六年级
学校
遂宁卓同国际学校
教学课 时
20XX年07月
版本
人美版六年级(上)册
课型
造型.表现
教学目标
知识与技能目标:学习线描画中的黑白对比知识和形式美法则,运用点、线、面的疏密组合完成黑白对比的作品。
2.过程与方法目标:以合作探究的学习方式为主,能用线的粗细、长短、聚散等表现方法画一幅具有黑白对比效果的作品。
3.情感、态度与价值观目标:引导学生产生对民间传统文化的热爱之情以及对美术学习的兴趣,形成可持续发展的意识。
教学重点
运用点、线、面的疏密组合,展示丰富的黑白对比效果。
教学难点
黑白对比运用巧妙,展现自己的个性特点。
教学准备
PPT、范画若干、粗细黑色马克笔。
教学程序
教学活动
教学意图
一、
组织教学
检查学生的学习用具,准备上课。
检查学习用品,准备上课。
二、
导入新课
图片导入,这些图片表现出来色彩的相同点是什么?(展示课题)
激发学生学
兴趣
讲授新课
1、师:生活中有哪些黑白对比的图片?
2、师:年画《门神》有黑白对比吗?(展示图片)
3、师:年画《门神》怎样体现黑白对比的?
4、师:通过对《门神》的分析,使学生理解线描画中的黑白对比的具体表现手法。
5、师:这幅画除了用到线这种绘画语言还用到哪种绘画语言?(展示范画《鱼》)