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千秋诉
上传于：2024-06-04
人音版第六册《红旗颂》教学设计
一、教学目标
1．通过欣赏《红旗颂》，感受音乐庄严深情的爱国情感。
2．了解音乐的基本表现要素（速度、节奏）在音乐中的表现作用，提高分辨乐曲速度、节奏和情绪的能力。
3．通过多种形式参与音乐，丰富情感体验，培养音乐素养。
二、教学重难点
充分感受、体验主题音乐的情绪情感。听辨主题的重复和变化。
三、教学准备
电子琴、音乐课本、多媒体课件
四、教学过程
1.导入
这张照片是哪里？同学们在做什么？为什么我们每周一都要进行升旗仪式呢？爱祖国,首先要爱我们的五星红旗。五星红旗是我们国家的象征,是我们的信仰。它火红炽热,燃烧着无数先烈血染的风采。红旗是团结的象征,力量的象征,胜利的象征。
有一首乐曲,它由衷地表达了对红旗的赞美与热爱之情.这部气壮山河的不朽传世之作,曾经被收录到"20世纪世界华人音乐经典"之中,向人们展现了史诗般的历史画卷。它——就是《红旗颂》。
“颂”什么意思?
师讲述:“颂”指歌颂,赞颂。歌颂的形式有很多种,有诗歌,散文,歌曲等。而单纯用音乐来歌颂红旗,可能大家听的并不多