七年级下册教学设计所选教材外研版一教学内容分析教学内容概述本节课教学内容概述各知识点之间逻辑关系介绍本课是外研版教材七年级下册第十模块第二单元的内容本单元是在第一单元玲玲托尼和贝蒂讨论假期打算去哪旅行并引发贝蒂对去年假期洛杉矶之旅的回忆引出来的是对上一单元话题的进一步探讨和拓展延伸体现了课程内容设计的阶梯性和渐进性本课所涉及的话题还将在八年级下册二八模块及九年级上册一模块中出现因此从教材的纵向设计来看本课的内容是后期教学的基础有着非常重要的奠基作用本课围绕着描述假日旅行经历展开以贝蒂在法国巴黎旅游时给奶奶的一封Email为线索介绍了她在巴黎的旅游经历学习和运用一般过去时态的特殊疑问句WhereWhenWhatWhyWhoHowdidyougoseedo让学生学会谈论和分享过去发生的事件本课教学内容与学生的实际生活密切相关易于引发学生运用简单的英语进行交际和交流在学习活动中学生通过交换对过去发生的事情的描述及看法促进学生之间和师生之间的情感交流增进情谊课文层次清晰结构合理以时间为主线展开叙事使本课教学内容具有一定的系统性和整体性依据标准课标要求语言技能听4545能听懂接近正常语速熟悉话题