部编版五年级上册第八单元26忆读书同步练习（含答案）.doc

部编版五年级上册 26 忆读书 一、选择题 选择（四字词语运用）。 1．下列画线的词语使用正确的一项是（     ）。 A．草船借箭的故事体现出诸葛亮的诡计多端。 B．老师们为了我们的学习处心积虑。 C．阳春三月，我们兴高采烈地参加了学校组织的春游。 D．做事情要畏首畏尾的，这样才能把握好时机。 2．下列画线的词语使用不正确的是( )，我能将它改成_____________。 A．贫穷的杰克与母亲相依为命。 B．他很高傲，对身边的人总是爱理不理的。 C．当初买房时，孩子们还在上学，如今都已成家立业了。 D．荒漠由于缺水一毛不拔。 3．下列加点的字读音完全正确的一组是(   )。 A．斩杀(zǎn)        凯歌(kǎi)             比喻(yù) B．鉴赏(jiàn)          沥青(nì)                    卓越(zhuó) C．琐碎(suǒ)                 日寇(kè)                    沉甸甸(diàn) D．发酵(jiào)                 岂敢(qǐ)               耻辱(chǐ) 4．《忆读书》之中作者没有列举哪本书作例子？（               ） A．《三国演义》 B．《白蛇传》 C．《水浒传》 D．《红楼梦》 E．《封神榜》 F．《荡寇志》 5．《水浒传》中，“玉连环，鸳鸯脚”是(        )的武功绝学。 A．武松 B．杨志 C．林冲 D．杨雄 6．歇后语“老鼠钻进书箱里”的后半句是什么？（       ） A．咬文嚼字 B．尽是书 C．瞎摸 D．满腹经纶 二、填空题 7．积累与运用。 选择课外书时，可以从读一篇文章到读整本书，如学了《将相和》后，我们可以读司马迁的《_______________》；还可以从读整本书到读同一类书，如读了法布尔的《____________》后可以读______的《_____________》。 8．读拼音，写词语。 1.妈妈每天忙碌于这些fán   suǒ( )的事情。 2.他们家非常háo   huá( )，漂亮极了。 3.他的身体日渐shuāi   ruò( )。 三、语言表达 9．仿写句子。 1．书，被人们称为人类文明的“长生果”。 _________________ 2．像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起愉悦之情。 ___________________ 10．按要求写句子。 (1)难道你不知道博览群书的好处吗?(改成肯定句) _________________________________ (2)我把《忆读书》这篇课文背得滚瓜烂熟。(改成“被”字句) ___________________________________ (3)我被精彩的故事深深地吸引住了。(改成“把”字句) __________________________________ 四、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 我自1980年到日本访问回来后，即因腿伤闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选、比较。比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡寇志》。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的、堆砌了许多华丽词句的、无病而呻的文字，我一看就从脑中抹去。但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！ 书看多了，从中也得到了一个体会，物怕比，人怕比，书也怕比，“不比不知道，一比吓一跳”。 因此，某年的“六一”国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是： 读书好，多读书，读好书。 11．用简短的话概括选文的主要内容。 ______________________________ 12．从选文可知，作者喜欢什么书？不喜欢什么书？ ____________________________ 13．关于选文内容下列说法不正确的一项是(     )。 A．文中画横线的句子是能表达选文中心意思的关键句 B．选文先写自己有选择有比较地读书的经历，再讲读书体会，最后写对儿童的寄语 C．文中列举作者读书的例子的主要目的是体现作者读的书多 D．文中列举作者读书的例子的主要目的是告诉大家读书要有选择 阅读课外短文,完成练习。 垃圾堆上的阅读 米凯·阿尔伯特是美国一名自由摄影师,一天,他在肯尼亚首都内罗毕旅游,经过一处约15公顷大的垃圾场时,一个不可思议的情景映入他的眼帘:一个靠捡拾垃圾卖钱为生的妇女,头顶鸭舌帽,身着长袖夹克,腰围长裙,戴着手套,腿套长袜,脚穿线绑鞋,正坐在如山的垃圾堆上的一个蓝色塑料袋上,聚精会神地阅读一本捡来的书。此时,天空悬浮着乌云,一场暴雨即将降落,但这些丝毫没有影响她遨游于知识海洋的专注……米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。 阅读的妇女叫安杨拉布尼,就住在附近的贫民窟里。“我从小喜欢读书,因家境贫寒,小学没上完就开始捡垃圾卖钱补贴家用,长大结婚后,丈夫没有固定工作,要养活四个孩子,靠他打零工挣的那点钱根本不够,我只好继续捡垃圾。虽然又苦又脏,但毕竟有些收入,孩子们也勉强能够吃饱,这让我很欣慰。”说完她又笑了。 米凯被安杨拉布尼的乐观情绪所感染,也跟着笑起来:“你的生活如此艰辛贫困,在这样的环境竟还能热爱阅读,确实令人钦佩。”对于赞扬她显然有点不适应,脸也微微涨红了:“看书让我在捡垃圾外,还能了解到外面的世界,同时也改变了我的内心世界,安慰了我不安的灵魂,让我对生活充满了希望。” 在第56届世界新闻摄影比赛评选中,《垃圾堆上的阅读》从来自124个国家和地区5666名摄影师提交的10万余份作品中脱颖而出,最终获得当代热点类单幅作品一等奖。评委会的颁奖词是:“这张照片既让人心碎,又让人充满希望。那位肯尼亚妇女生活虽然艰辛,但她只要捡到书就会花时间去阅读。她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。她拥有好奇心,这好奇心将引导她走向外面的世界,那是远比这里的垃圾场宽广得多的世界。” 14．“米凯迅速端起相机,凝神屏气按下快门,记录下了这个震撼人心的镜头。”之所以说这个镜头“震撼人心”是因为(     )。(多选) A．靠捡垃圾为生的妇女,却如此热爱阅读。 B．暴雨即将来临,却丝毫没有影响她专注地阅读。 C．妇女善良而又好学的精神,打动了摄影师。 D．她的身份与装扮和她此时的行为形成极大的反差。 15．第2自然段主要运用的是______描写。“说完她又笑了”,从这句话中,我们体会到她的____________。 16．摄影作品《垃圾堆上的阅读》获奖的原因是什么? __________________________________ 17．品析句子,注意加点的词语。 她用知识武装起来的强大的内心世界,嘲笑了世间不肯阅读的卑微。 _________________________________ 18．品析题目的亮点。 亮点一:_________________________________ 亮点二:_____________________________________ 参考答案： 1．C 2．     D     寸草不生 1．诡计多端、处心积虑和畏首畏尾是贬义词，搭配不恰当。 故答案为C。 2．一毛不拔：一根汗毛也不肯拔。 原指杨朱的极端为我主义。后形容为人非常吝啬自私。 沙漠缺水和植被，可以填：寸草不生。 故答案为D；寸草不生。 3．D 【详解】 考查汉字字音。 A斩杀(zǎn)——zhǎn      B沥青(nì)——lì C日寇(kè)——kòu 4．B 【详解】 本题考查对文章内容的掌握。 《忆读书》作者冰心回忆了幼年、少年时读书的经历，总结了多年读书的经验，旨在引导学生懂得“读书好，多读书，读好书”的道理。 作者列举了：①由一知半解到越来越读懂，越来越爱读《三国演义》　　 ②读文言小说《聊斋志异》及其对作文的帮助　　 ③爱读《水浒传》并与《荡寇志》作了比较　　 ④