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四年级上册英语教学计划 一.学情分析:    本学期继续四年级的学生,通过一年的相处对他们的情况有一定的了解,以后的课堂可以有针对性的教学。这个班孩子整体上比较活跃,特别是何书嫄,刘圣鸿等学生一直坚持之前学过攀登英语的活跃张扬的个性,课堂上积极发言,带动其他学生,起到很好的示范。这个班学生,表现突出的有汪鑫,汪蓉等学生,其他学生课堂上也很配合,基础扎实,很喜欢他们的表现。新学期将继续发扬他们良好的学习习惯。两个班级的学生 除了几个后进生外,其他的基础还不错。但由于升到四年级,上升到新的台阶,内容相对有难度,语法点有所增加,这些问题还是不容忽视的。想要取得好的成绩, 需要老师在设计有趣课堂的同时,有效的将一般的语法练习应用到课堂中,让学生学会总结,多读,多背,多练,积极发言,提问。创造轻松愉快的英语学习氛围。 二.教材分析: 本学期继续沿用外研版四年级教材,总共10个模块: Module1是在复习之前学过的方位介词的基础上学习地方名称,以及新的方位词beside,next to,up, down, left, right.重点句型:Excuse me, where’s the…? 能够学
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