7多元文化 多样魅力 第二课时教案.doc

第二课时教材与学情分析生活内容情分析六年级其和也们从不同领域了解多彩的世界文化美使用教材的构想生活实际入手了解一谈话导入师同学们都有什么样的课余爱好生画画唱歌跳舞大家的课余生活非常丰富这些爱好便是文化中的一部分文化和我们的生活息息相关板书文化设计意图结合学生的生活进入课题拉近学生与学习内容的距离帮助学生更好的理解内容上节课我们了解到人类生活在各具特色的自然环境中这节课我们要开启一趟世界文化之旅去感悟人类创造出的绚丽多姿的文化板书多彩的世界文化用绚丽多姿这个词极其恰当因为百里不同风千里不同俗万里不同情我们便从舞蹈开始这一趟世界文化之旅板书舞蹈二讲授新课一看一看多彩的舞蹈欣赏我国民族舞图片我国是多民族国家各民族有自己独具特色的舞蹈学生发言展示部分舞蹈图片新疆舞蒙古舞傣族舞朝族舞中国西南地区自然环境优美生物种类丰富有些少数民族舞蹈以模仿花鸟虫鱼为主再现了原生态的民族文化特色如傣族的孔雀舞欣赏世界各地方舞蹈苏格兰凯利舞草裙舞拉丁舞看图猜舞种师生讨论为什么各个地方的舞蹈各不相同他们各有什么特点豪放的苏格兰凯利舞是苏格兰高地的象征宽松的裙子是为了适应高地的气候和地形方便人们跋山涉水草裙舞和花环被称