教师读书心得：惬意地读书

教师读书心得: 异意地读书 教师读书心得:尾意地读书 古人说过:读书有三大好地方, 一上:枕上, 二斩:马上， 日:。。。。。“马上”在显得社会可以变通为“车上”了。我 以为很是。学校在上期期末就发了寒假作业要求, 看了咏梅 主任写的文章, 如同喝了一杯清心的绿茶, 一杯对脾胃的咖 啡, 令懒惰的我还是忍不住在寒假拿起书读起来。读书的方 式以第一种为多, 为爽, 为快, 为悦, 为民。 旺晨, 自有外面的鸟语、雪声、小孩的欢叫把我从美梦 中拉回来, 伸伸懒腰, 坐直一点, 一个靠枕, 随手拿起做完未 看完的书, 借着晨光, 视线肆意下行, 看到精彩处, 先笑了再 说。浅笑、大笑、狂笑, 就不管有多少和皱纹再生, 不管家人 在一旁要么莫名其妙, 要么紧张我笑得几乎断气室息。一个 姿势坐入了, 扑牌着又可以继续, 趴在暖被里再继续。中午 草草解决腹中轩镶, 继续再火炉旁捧本书看, 看着看着, 有睡 的美好, 在我看来, 大概莫过于此了。 看的书很多, 也杂。有杂志, 有小说, 有专业书 (说实话， 不多), 有小孩子的《米老鼠和唐老鸭》, 有没收学生的“杂 书”《斗罗大陆》《最小说》《花火)。要了解学生, 先了解 学生喜欢看什么书, 才能正确地引导, 循循善诱。 又仔细看了一回草文轩的作品《草房子》, 这是一部写  少年成长经历的长篇小说。 《草房子》是一本儿童读物, 描写的是一个叫桑桑的男 孩的小学生活。小说通过陆蕉、纸月、细马、杜小康四个 同学以及其他同学和油麻地的人的描写, 让我们感受到了孩 子之间毫无下症的纯情, 以及农村人的淳朴。 初中语文教材里节选了其中一部分:杜小康家道中落， 他父亲带着他和一船的小鸭子去河道里养鸭子。杜小康很 失落, 但是, 养鸭的几个月很艰辛, 中途遇到暴风两, 鸭子走 散, 他去找鸭子, 他都坚持下来。最重要的是, 这些生活的经 历使他成长了。尤其是课文最后, 养的小鸭子长大了, 孵出 了鸭蛋, 他高兴得捧着鸭蛋大声告诉他父亲: “蛋!爸!鸭蛋!鸭下恒了!” 读到这里, 一种喜悦之情随着小主人公的喊叫而产生。。 记得在上这一课的时候, 学生总读不出杜小康的感情, 我忍 不住大声地在全班示范, 惹得学生惊讶地望着我, 继而鼓掌 起来。我从这里又回和到了自己的童年。文章写出了 70 年代 生人的生活经历和特有的感受, 怎么不令我掉泪呢?现在, 在 被子里, 我又一次吸这, 无声地吸泣。谁说流泪是痛苦?是感 激, 是留恋, 是百感交集。。。。。。 主人公桑柔格外可爱, 他既顽皮, 又有小男孩子的骄傲。 他嫉妒杜小康有自行车, 故意要计谋, 让小孩子孤立杜小康。 但是, 杜小康把自行车让他练习骑车时, 他就“叛变”了自  己, 玩得不亦乐乎。哈哈!怎么不是? 记得小学时, 我有一支我爸爸的同事送给我的“金心” 钢笔, 很好写, 字好看, 经常得到老师的表扬。有一次, 我的 同学借去写了一节课, 又还回来时, 那个同学的另一个好朋 友欠惠着要我把这支笔送给同学。我心里隐隐作痛, 但是， 又怕别人说“小气”, 就送给她了。结果, 我自己也没用钢 笔写了, 天天听老师表扬那个同学的字漂亮, 心里那个后悔 呀! 更后悔的是, 我一气之下, 把笔借回来写一回就不还了， 车得我同学的好朋友四处说我的坏话, 落了一个“偷东西 的罪名。 《草房子》中,“陆鹤”是一个秃顶的孩子成为学生 “戏弄”的对象, 自尊心受到了伤害, 他为此做出了反常之 举。他用不上学了和逃避同学异样的眼光, 用生姜探头希望在 七七四十九天后长出头发来, 用戴帽子企图这掩自己的秃头。 当这些都使自己陷入更“糟糕的境地”时, 他索性在“广播 操”比赛这样的重大日子里, 把自己头上的帽子电向了天空， 导致全校的广播操失控, 而错失了“第一”的荣誉, 就这样， 陆蕉用他特有的方式, 报复了他人对他的轻慢与侮辱。写得 真是恰如其分啊!读来兴致然, 爱不释卷。 后来, 他还是有着强烈地集体荣誉感, 当他们学校的文  艺演出缺少一个秃头的演员时, 他毅然站出来, 承担起了这 个重要的角色, 而且把这个角色演得一丝不苟, 活灵活现。 陆稚在演出中感悟到了, 只有为集体做好事才能得到大家的 认可, 得到大家的尊重每一个孩子的心都是纯真