2024届高考语文复习-- 高考语文文言断句训练（训练版）（含答案）.doc

高考语文文言文短句训练版原文节选子鲋曰乃者赵韩共并知氏赵襄子之行赏先加具臣而后有功韩非书云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉然实诈也何以明其然昔我先君以春秋哀公十六年四月己丑卒至二十七年荀瑶与韩赵魏伐郑遇陈恒而还是时夫子卒已十一年矣而晋四卿皆在也后悼公十四年知氏乃亡此先后甚远而韩非公称之曾无怍意是则世多好事之徒皆非之罪也故吾以是默口于小道塞耳于诸子久矣而子立尺表以度天植寸指以测渊矇大道而不悟信诬说以疑圣殆非所望也节选自孔丛子答问材料中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑韩非子云夫子善之引以张本然后难之岂有不似哉译文原文节选太宗顾侍臣检谢玄传阅之曰苻坚甚处是不善靖曰臣观苻坚载记曰秦诸军皆溃败唯慕容垂一军独全坚以千余骑赴之垂子宝劝垂杀坚不果此有以见秦师之乱慕容垂独全盖坚为垂所陷明矣夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之类是也太宗曰兵有分聚各贵适宜前代事迹孰为善此者靖曰苻坚总百万之众而败于淝水此兵能合不能分之所致也吴汉讨公孙述与副将刘尚分屯相去二十里述来攻汉尚出合击大破之此兵分而能合之所致也太宗曰然得失事迹足为万代鉴节选自唐太宗李卫公问对材料中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑夫为人所陷而欲胜敌不亦难乎臣故曰无术焉苻坚之是也译文原文节选周尧卿字子余其先汝阴人尧卿警悟强记七岁善赋诗弱冠以学行知名天圣二年登进士第积官至太常博士通判饶州卒年五十三有文集二十卷诗春秋说各三十卷尧卿十二丧父忧戚如成人见母氏则抑情忍哀不欲伤其意母异之谓族人日是儿爱我如此多知孝养我矣卒能孝养志如母之言其于昆弟尤笃有爱执母丧倚庐三年席薪枕块虽疾病不饮酒食肉材料中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑母异之谓族人曰是儿爱我如此多知孝养我矣译文原文节选昔者晋公子重耳出亡过于曹曹君袒裼而观之蹩负羁与叔瞻侍于前叔瞻谓曹君曰臣观晋公子非常人也君遇之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之曹君弗听釐负羁归而不乐其妻问之曰公从外来而有不乐之色何也负羁曰吾闻之有福不及祸来连我今日吾君召晋公子其遇之无礼我与在前吾是以不乐材料中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑君遇之无礼彼若有时反国而起兵即恐为曹伤君不如杀之译文原文节选鲁论卫灵篇群而不党集注和以处众而不阿比君子处众之道诚如是矣论语曰诗可以群曰鸟兽不可与同群此群之义近公也曰人之过也各于其党曰君子不党此党之义近私也公则为和为周在朝可以收同寅协恭之美在野可以释惊世骇俗之嫌私则为流为比有其材则凭城据社而堪虞无其遇则逐末随波而不恤公私之间群党之义判然矣君子之群而不党之由于器识学问亦昭然矣节选自赵佩茳集有删改材料中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑此党之义近私也公则为和为周在朝可以收同寅协恭之美在野可以释惊世骇俗之嫌译文原文节选武灵王平昼闲居肥义侍坐王曰今吾将胡服骑射以教百姓而世必议寡人矣肥义曰愚者暗于成事智者见于未萌王其遂行之王遂胡服使王孙緤告公子成曰子不反亲臣不逆主先王之通谊也今胡服之意非以养欲而乐志也故寡人愿募公叔之义以成胡服之功使緤谒之叔请服焉公子成再拜曰中国者贤圣之所教也仁义之所施也今王释此而袭远方之服畔学者臣愿大王图之节选自战国策赵策二材料二中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑故寡人愿募公叔之义以成胡服之功使緤谒之叔请服焉译文原文节选去北军二里余同时发火火烈风猛船往如箭烧尽北船延及岸上营落顷之烟炎张天人马烧溺死者甚众瑜等率轻锐继其后雷鼓大震北军大坏操引军从华容道步走遇泥泞道不通天又大风悉使羸兵负草填之骑乃得过羸兵为人马所蹈藉陷泥中死者甚众节选自资治通鉴卷第六十五材料一画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑悉使羸兵负草填之骑乃得过羸兵为人马所蹈藉陷泥中译文原文节选贞观七年太宗谓侍臣曰天下愚人者多智人者少智者不肯为恶愚人好犯宪章凡赦宥之恩惟及不轨之辈古语云小人之幸君子之不幸一岁再赦善人喑哑凡养稂莠者伤禾稼惠奸宄者贼良人昔蜀先主尝谓诸葛亮曰吾周旋陈元方郑康成之间每见启告理乱之道备矣曾不语赦故诸葛亮治蜀十年不赦而蜀大化梁武帝每年数赦卒至倾败夫谋小仁者大仁之贼故我有天下以来绝不放赦今四海安宁礼义兴行非常之恩弥不可数将恐愚人常冀侥幸惟欲犯法不能改过节选自贞观政要赦令第三十二材料二中画波浪线的部分有三处需要断句请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑夫谋小仁者大仁之贼故我有天下以来绝不放赦译文原文节选粟也者民之所归也粟也者财之所归也粟也者地之所归也粟多则天下之物尽至矣故舜一徙成邑二徙成都三徙成国舜非严刑罚重禁令而民归之矣去者必害从者必利也先王者善为民除害兴利故天下之民归之节选自管子治国第四十八文中画波浪线的部分有三处需加句读请在答题卡方框内依次填入与正确答案相对应的字母舜非严刑罚重禁令而民归之矣去者必害从者必利也译文原文节选明宗天成元年四月梁震荐前陵州判官贵平孙光宪于季兴使掌书记季兴大治战舰欲攻楚光宪谏曰荆南乱离之后赖公休息士民始有生意若又与楚国交恶他国乘吾之弊良可忧也季兴乃止二年春高季兴既得三州请朝廷不除刺史自以子弟为之不许及夔州刺史潘炕罢官季兴辄遣兵突入州城杀戍兵而据之节选自通鉴纪事本末高氏据荆南文中画波浪线的部分有三处需加句读请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑高季兴既得三州请朝廷不除刺史自以子弟为之不许译文参考答案选解析韩非书云夫子善之是对应材料一韩非子中提及的观点夫子作善的主语句意完整故应在处断开引以张本说明引用的目的故应在处断开然后是文言复词译为这之后其后承接难之的行为故应在处断开译文韩非的书里记载说孔子认为赵襄子奖赏得好引用孔子的话来为自己的观点张本然后非难孔子的说法韩非书里说的和孔子的意思怎么会有不同呢选解析欲的宾语是胜敌且不亦乎是固定句式常用于委婉地提出问题表示对对方的看法或态度不太肯定故此应独立成句所以胜敌后应断开乎后应断开焉用在句末此处表陈述语气因此焉后应断开译文被人困住而想要战胜敌人难道不是很困难的吗所以我说他没有智谋苻坚这种人就是这样的选解析之是代词指代前文忧戚如成人见母氏则抑情忍哀不欲伤其意的内容母异之主谓宾齐全后应断开曰是说的意思习惯上曰后即处断开多是很非常的意思修饰的是知孝养如此是这样的意思从语意上看这是周母感慨儿子对自己的关心程度竟然到了这样的程度因此如此后即处应断开译文母亲对此感到诧异对亲戚说我的儿子这样的关怀我非常懂得孝顺赡养我选解析君遇之无礼句意完整应断开第二个句子承前主语之反国和起兵作句子的谓语即是句子的标志词代表对上文的总结应断开为是句子谓语所伤是宾语结构应断开译文你对待他没有礼节假如未来某个时刻他回到晋国并且出兵攻打我们那么恐怕曹国就要受到攻击君主您不妨杀掉他选解析令此党之义近私也这是一个判断句此也为标志处独立断开公则为和为周也是判断句则表判断处断开在朝可以收同寅协恭之美在野可以释惊世骇俗之嫌为对称句处断开译文这里党的意思是倾向于个人的强调集体就是和睦和谐就是公正团结在朝廷可以借此收获恭谨事君合作办事的美政在民间可以借此消解使世人惊骇的嫌怨选解析公叔之义是偏正结构中心词是义做募的宾语主语是寡人主谓宾俱全结构完整处断胡夫之功是偏正结构中心词是功做成的宾语结构完整处断叔是谒之的宾语结构完整处断译文所以我希望仰仗叔父的正确行动来促进改穿胡服的成功我特地打发王孙緤到您那里去拜望陈述请叔父穿上胡服吧选解析填之的主语是赢兵之作填的宾语宾语后断句所以处断句从固定句式看为所是被动句的标志赢兵作为人马所蹈藉的主语主语前断句所以处断句陷泥中的主语是赢兵省略主语其前断句所以处断句译文曹操就命疲弱的士兵都去背草填路骑兵才得以通过疲弱的士兵被骑兵践踏陷在泥中选解析夫谋小仁者大仁之贼是判断句在者和贼后断开即处以来是状语在以来后断开即处译文施合小恩惠的做法是对大德的伤害所以我从有天下以来绝不发布赦令选解析舜非严刑罚重禁令中舜是主语严刑罚重禁令是谓语共同受非的限制句子结构完整在令后停顿矣是句末语气词在矣后停顿去者必害与从者必利结构一致二者之间停顿译文舜没有采用严重的刑罚和禁令而人民都跟定他了因为离开他必然受害跟着他必然有利选解析高季兴是主语既得是谓语三州是宾语主谓宾齐全句子结构完整在三州后断开即处朝廷是不除刺史的主语二者构成主谓结构作请的宾语前边省略主语高季兴句子结构完整在刺史后断开即处以子弟是介宾结构作为的状语后接宾语之句子结构完整在为之后断开即处译文高季兴得到三州后请求朝廷不要任命刺史由他自己派子弟去充当后唐明宗没有答应