人教版初中化学九年级上册7.2 燃料的合理利用与开发 教案(表格式）.doc

教学设计基本信息名称燃料的合理利用与开发执教者课时所属教材目录人教版九年级化学上册第七单元课题燃料的合理利用与开发教材分析本课题共包含两大内容燃料和热量使用燃料对环境的影响本课题共需课时此设计为第课时学情分析学生在学习本课题之前已有一定的化学知识积累对燃料也有一定认识对学习特别是接近生活的知识有着浓厚的学习兴趣本课题重点是燃料和热量学生可通过预习课本及多媒体课件展示掌握相关知识教学目标知识与能力目标了解化学反应中的能量变化认识燃料对人类社会的重要性过程与方法目标知道化石燃料对人类生活起着重要作用是人类重要的不可再生的自然资源情感态度与价值观目标知道石油炼制出的几种主要产品及其用途了解燃料充分燃烧的重要性教学重难点重点化学反应过程中是放热反应还是吸热反应认识三大化石燃料的重要作用及对环境的危害难点化学反应过程中是放热反应还是吸热反应怎样检验物种中是否含有碳元素和氢元素教学策略与设计说明从学生已有经验出发结合生活实际增加学生学习兴趣倡导合作精神开展探究性学习教学过程教学环节注明每个环节预设的时间教师活动学生活动设计意图一复习旧知引入新知分钟我们上节课学习了燃烧和灭火同学们还记得燃烧的三个条件和对应的灭火方法吗学生回答问题复习上节内容引出本节内容二化学反应中的能量变化分钟三三大化石燃料及综合利用分钟四充分燃烧的条件分钟五当堂测试分钟设问是不是只有燃烧能产生热量呢请同学们按照课本做实验得出结论化学反应中伴随着能量变化放热反应学生总结吸热反应理论探究介绍人类获取能量的其它方式设问三大化石燃料指的是哪些呢请同学们自己看课本内容并完成导学案上面对应问题提问如何缓解化石燃料短缺的问题提问如何节约燃料引出充分燃烧足够多的空气氧气足够大的接触面积举例铁丝在空气中与在氧气中加热时的现象对比演示实验铁粉在空气中燃烧运用新一代锅炉煤粉燃烧器图片红对勾当堂训练部分学生实验分小组完成生石灰与水反应镁条与稀盐酸反应的实验教师先交待操作要点再开始学生实验小组呈现简述实验现象自主学习学生自主对照导学案要求阅读教材与资料小卡大组合作分工填写大卡纸大组交互团队合作设计呈现方式团队代表呈现小组交流得出结论节约燃料开发新能源体现化学以实验为基础的学科特色从实验中得出结论并结合理论探究思想巧设平台培养学生自主学习处理资料人际交往口头表达能力由生活学习经验总结化学规律再运用化学规律解决实际问题课堂小结分钟一化学反应中能量的变化二三大化石燃料三充分燃烧的条件布置作业分钟课时练第七单元课题第课时练习题板书设计燃料的合理利用与开发三化学反应中能量的变化放热反应吸热反应四三大化石燃料煤石油天然气三充分燃烧的条件教学反思本课题内容相对简单采取学生合作探究学习的方式能充分调动学生学习的积极性并且能从自主学习中认识到化石燃料的短缺情况培养学生社会主义责任感