泰山版（2018）五年级下学期信息技术第4课家乡处处是景色（教案）.doc

《家乡处处是景色》教学设计 教学目标 1. 掌握插入图片，调整图片大小和设置图片样式的方法； 2. 能够将图片按照次序组织在一起，讲述家乡的故事； 3. 德育目标：通过用图片讲述家乡故事活动，了解家乡的秀丽景色，增强热爱家乡、热爱祖国的情感。 重难点： 掌握插入图片，调整图片大小和设置图片样式的方法。教学方法：讲授法、任务驱动法课前准备计算机网络教室、学校照片、曲阜照片教学过程 一． 激趣导课 （图片）老师带来 1张图片，请同学们看看这是哪里？你能介绍一下学校大门吗？（仿古建筑既古老又年轻，雕梁画柱美丽大方文化厚重）看着照片介绍学校大门，即直观又具体，介绍起来轻松自如。这张作品是用什么软件制作的呢？（学生观察照片，回答问题积极，调动学生的积极性） 二． 探究过程 老师给同学们带来一种新的软件 ——PowerPoint。在PowerPoint可以插入图片、文字等，把图片和文字组织起来，制作成演示文稿，供我们讲故事、介绍某个景物或人物时使用。看着照片 来演讲，有一图胜千言的效果，还能给读者身临其境的感觉、美的震撼和艺术的享受。 1.照片展现家乡景 任务一：请启动桌面上 PowerPoint2016，初步认识 ppt的界面：双击鼠标打开“欢迎来到曲阜市实验小学.pptx ”，在第一页张幻灯片添加标题，欢迎来到曲阜市实验小学，副标题，自己的名字。 任务二：插入图片调整大小第一张幻灯片准备好了，接下来探究插入新的幻灯片，并在新幻灯片日插入图片。根据提示，插入相应的图片 （1）单击“插入/新建幻灯片/空白”, 添加空白幻灯片。 （2）单击“插入/图片/......”添加照片“校门”。 （3）选中图片拖动八个角编辑点，放大或缩小图片。同学们基本完成了，接下来继续添加幻灯片，分别插入图片“孔子像、和乐亭和操场”。 任务三： 裁剪图片突出图片主题（选中“孔子像”幻灯片）同学们看这张图片，这张图片的主要景物时什么？我们想把孔子像突显出来，突出中心人物孔子的伟大，可以这么办？（裁剪图片，把孔子像周围的建筑裁剪掉）根据提示完成： （1）选中第三张幻灯片中“孔子像”图片。 （2）选择图片工具中的“裁剪”，拖动四周的黑色边框、裁剪照