《夹竹桃》教案.doc

夹竹桃教案教学目标会写个生字理解凄清荇藻等由生字组成的词语会用无不造句正确流利地朗读课文了解课文是怎样具体描写夹竹桃的特点的欣赏夹竹桃的美学习对比反衬的写法理解作者为什么喜爱夹竹桃增强审美情趣教学重点了解课文是怎样具体描写夹竹桃的特点的欣赏夹竹桃的美学习对比反衬的写法教学难点理解作者为什么喜爱夹竹桃增强审美情趣教学时间课时教学过程第一课时一谈话揭题激起期待导言同学们能说说你们喜欢什么花儿吗喜欢它什么今天老师给同学们带来了很美丽的植物请大家看大屏幕仔细观察它的叶子和花看看哪位同学能有所发现出示课件过渡的确这种植物的叶片像竹花朵如桃如果请你结合它的特征给它取个名字的话你会给它取什么名呢如此美丽而高雅的植物受到人们的垂爱人们根据它叶和花的特征给它取了一个富有诗意的名字夹竹桃板书夹竹桃齐读题目那么季羡林老爷爷笔下的夹竹桃是什么样子的又有些什么独到的妙处课文夹竹桃为我们作了最好的解答就让我们一齐到文中寻找答案吧二初读课文嚼字品词导语季老先生对夹竹桃也情有独钟他笔下的夹竹桃是怎样的呢让我们带着这份好奇来好好读读课文读准字音读懂词语出示生字及多音字过渡识字习文首先把生字掌握了我们才能更好地学习课文谁