我是文明小游客教案.doc

中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网滨州经济开发区第一中学小学部备课年级二年级学科品德设计者日期使用者课题我是文明小游客课时四课时教学目标情感与态度激发学生乐于交往尊重他人的情感行为与习惯培养学生在外出旅游中乘车游览入住宾馆的文明礼貌行为培养他们良好的人际交往能力知识与技能学会乘车游览入住宾馆的基本礼仪过程与方法通过小组讨论思考辨析情景表演等活动形式让学生获得体验分享交流锻炼观察能力表达能力重点难点学会乘车游览入住宾馆的基本礼仪强化学生在外出旅游中的文明礼貌行为学习过程第一课时坐文明巴士学乘车礼仪主持人济南市简称济别称泉城是山东省省会山东省的政治文化教育经济交通和科技中心济南因境内泉水众多拥有七十二名泉被称为泉城素有四面荷花三面柳一城山色半城湖的美誉济南八景闻名于世是拥有山泉湖河城独特风貌的旅游城市是国家历史文化名城首批中国优秀旅游城市史前文化龙山文化的发祥地之一在游览活动中我们怎样才能体现少先队员的礼仪风采呢今天就让我们当一回小小导游做一回文明游客带去游览著名的趵突泉吧车长我来担任文明巴士的车长欢迎小朋友们乘坐文明巴士同学们排队上车应该注意什么学生有秩序地排好队依次上车学生上车不拥挤不用手推前面的小朋友学生上车后不争抢座位照顾晕车的同学让他靠前靠窗做学生上车后不大声讲话要保持地面清洁我的反思中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网小结外出活动乘车时我们要遵守公共秩序和交通规则要学会谦让尊重他人要学会为别人着想车长文明巴士就要开车了请小朋友们上车各小队队员在鼓号声中头戴旅游帽愉快地登上文明巴士情景表演学十字礼貌用语小导游我是今天文明之旅的导游作为文明之旅的小游客应该是讲文明懂礼貌的好孩子欢迎小朋友们的到来同学们到达趵突泉还有分钟的路程在这段时间里让我们来做一个游戏好吗小导游你们都知道哪些礼貌用语呢请几位同学回答那怎样在生活中用这些文明用语呢学生在与人见面打招呼时要用到您好在与人分别时要用到再见学生在遇到困难请别人帮助时要用到请学生表示友好时也用到请学生对别人表示感谢用到谢谢影响了别人或做了错事表示道歉用到对不起你能为您好请对不起谢谢再见分别设计一个动作并表演展示一下吗请几名学生表演小结语言是心灵的一扇窗户一面镜子能映出你的修养与文明程度俗话说得好两眼一句三冬暖恶语伤人六月寒让我们学会用一声文明用语温暖周围的每一个人第二课时游趵突泉做文明游客小导游文明之旅的小游客们著名的趵突泉到了让我们一起去领略它的独特魅力吧媒体播放趵突泉主要景点游览介绍小导游趵突泉美吗你觉得它美在哪里学生百花争艳树木葱翠让人留恋往返学生以水置景亭台楼阁设计精巧学生园内遍布文人诗词有浓浓的文化气息小导游如果在这么美的园林中看到以下的行为你会怎样做辩一辩攀爬古树采摘花朵在绿化地上照相在长廊上刻划看见外宾围观嬉笑中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网请学生互相讨论说一说小结在游览园林或其他公共场所时我们要做文明游客不采摘花朵不破坏绿化自觉保护文物古迹要爱护身边一切美的东西同时要作好东道主对待外国友人要不卑不吭注意体现新时代少先队员的文明礼仪风采总结反思小导游我们这次的文明之旅就要结束了这真是一次愉快的旅行在这次旅行中你有哪些收获请学生说一说读一读假如我是小顾客买东西按先后说话时先说请尊重售货员不给别人添麻烦假如我是小乘客上汽车不拥挤在车上不抢座车到站他先下和和气气不争吵假如我是小游客上公园看美景爱花木护文物见外宾不围观文明游客我做到我做到第三课时活动一谈话导入上节课我们一起游览了济南的趵突泉公园游览了一天真的特别累了于是我们便一起找了一个宾馆住下那么这节课就让我们一起来看看我们应该怎样做呢活动二了解住店礼仪乘坐电梯先出后进出示图景坐电梯小导游我们要坐电梯了电梯门开了里面有人怎么办为什么让别人先出来我们再进去分组模拟吃自助餐按需取食肚子饿了一起去吃自助餐吧怎么办小结按需取食杜绝浪费控制电视音量回到房间看电视怎么办小结电视音量调小不要打扰别人休息对工作人员有礼貌离开酒店怎么办中国最大型最专业的中小学教育资源门户网站世纪教育网第四课时活动讲文明知对错我们的旅行结束了回忆一下我们的旅游过程中有没有哪些方面做得不好或者自己看到过哪些不文明的行为在小组里互想说一说教师出示幻灯片我发现的不文明行为想一想应该怎样改正课外延伸春天来了秦皇河畔的郁金香快要开了你想去游览吗去游览的时候你觉得你应该怎样做一个文明的小游客呢你有什么想法吗请记录下来作业完成基础训练倡议签名活动我是文明小游客