15荷叶母亲教学设计一教学目标设计一知识与能力目标1积累重点词汇整体感知把握诗歌的感情基调2多层次有感情地朗读课文品味散文诗的精美语言培养学生鉴赏诗歌的能力二过程与方法目标1学习文章借物抒情或托物言志的写法2学会用语文术语点评的方法去揣摩妙点评析文章三情感目标1体会诗歌中浓浓的至爱亲情提高审美情趣二教学重难点1引导学生多层次的朗读文本感悟文章情感接受美的熏陶2教会学生用语文术语去揣摩妙点评析文章三课时安排一课时四教学过程设计一新课导入其人其文20世纪中国文坛翩然走过一位女作家她的文字清新隽永如文学夜空颗颗璀璨的繁星至今仍熠熠生辉她文字里流淌的情感如文苑里的一池春水微风过后荡起阵阵爱的涟漪她就是著名女作家冰心女士今天就让我们一起走进冰心的著名的散文诗代表作荷叶母亲二作者简介欲读其文先知其人冰心19001999原名谢婉莹福建长乐人现代著名女作家冰心为笔名取一片冰心在玉壶之意代表作有散文集寄小读者诗集繁星春水等创作内容大致包括母爱童真自然三个方面以宣扬爱的哲学著称而母爱就是爱的哲学的根本出发点歌颂自然歌颂母爱歌颂一切美好的东西是冰心作品的思想内核25三读荷知情感1检测预习积累字词花瑞ru花开