人教部编版七年级语文上册第16课《猫》导学案 含答案.doc

猫导学案学习目标理解对比手法的运用理解细节描写对刻画形象的作用理解故事中所包含的哲理学习重点理解对比手法的运用学习难点理解细节描写对刻画形象的作用理解故事中所包含的哲理一自主学习作者链接郑振铎福建长乐县人现代作家文学家我国新文化运动的倡导者之一新中国成立后曾担任中国科学院考古研究所所长全国作协理事等职年月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时因飞机失事不幸遇难他的主要著作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等初读课文给下列加下划线字注音诅骂怅然怂恿蜷伏一缕下列词语中解释不正确的一项是怂恿鼓动别人去做预警预备警察蜷伏弯着身体卧倒怅然不愉快的样子本文选自作者福建长乐人现代作家学者快速阅读理清课文的结构层次全文可以分为部分找出每部分的起止段落并在文中写出段落大意二整体感知朗读课文标记猫的来历外形性情在家中的地位结局的语句理解作品内容完成下列表格第一只猫第二只猫第三只猫来历外形性情地位结局按句式说话读我看到了一只的猫三合作探究朗读课文标记抒情议论的语句体会我的感情按句式说话读我体味到范例读我坐在藤椅上看着他们可以微笑着消耗过一二小时的光阴那时太阳光暖暖地照着心上感着生命的新