二年级上册望庐山瀑布语文教学设计.doc

小学二年级语文《望庐山瀑布》教学设计 教学目标： 1、会认炉、尺、疑、银4个生字，会写尺、挂、流、烟4个生字。　　2、正确、流利、有感情地朗读古诗。背诵古诗。21教育网 教学过程： 一、揭题 二、检查“预习” 　　（一）通过“预习”，你知道了什么是唐诗。　　（二）预习中哪些诗句读懂了，哪些还没读懂，并划下来。www.21-cn-jy.com 三、读《望庐山瀑布》　　 把下面的字音读准：庐 紫 川 四、出示第一首古诗《望庐山瀑布》，理解诗意　 知诗人21·世纪*教育网 （一）提问：这首唐诗是谁写的？ （作者简介） 解诗题 （二）“望庐山瀑布”是什么意思？ 　　 1.查字典“望”当什么讲？“望”与“看”的区别是什么？分别查出“庐山”和“瀑布”的意思。 （望庐山瀑布”就是远看庐山的瀑布。这首诗是唐代诗人李白的作品，他在游庐山时观赏了瀑布，写下了这首脍炙人口的七言绝句。） 明诗意 （三）读一读古诗，弄懂诗句的意思。 1.日照香炉生紫烟 　　 提出问题：“日”、“香炉”、“紫烟”各指什么？“生”是什么意思？让学生加以理解。 （日：太阳。香炉：香炉峰。紫烟：紫色的烟云。生：升腾起（变成了）。 　　 2.遥看瀑布挂前川 （1）“遥看”一词说明作者站在哪儿观察瀑布？ （离瀑布较远。因为瀑布高大，遥看才能观其全貌。） （2）“挂”、“前”、“川”各是什么意思？放在一块儿是什么意思？ （挂：悬挂。前：前面。川：河流。挂前川：指瀑布远看就像悬挂在山峰前面的一条大河流。） 3.飞流直下三千尺 “飞”、“直”写出了瀑布的什么特点？真有三千尺吗？这是一种什么修辞手法？　　 （水流快、山势陡。（夸张手法））　　 4.疑是银河落九天　　 （1）“银河”、“九天”各指什么？21世纪教育网版权所有 （银河：晴天夜晚，天空呈现出一条明亮的光带，夹杂着许多闪烁的小星；看起来像一条银白色的大河。九天：天的最高处。古人认为天有九重，最高的一重称为九天。诗里形容极高的天空。）（2）“疑”是什么意思？作者疑什么？21cnjy.com （疑：怀疑。真让人怀疑是天上的银河流到了人间。由瀑布到银河，这是作者的一种奇特的联想；将瀑布的高大、急的特点展示无余。）　　5.让学