（人教版）五年级语文上册教案 大瀑布的葬礼 5.doc

大瀑布的葬礼教材分析大瀑布的葬礼讲述了塞特凯达斯大瀑布发生变化前后的不同景象以及这一举世闻名的大瀑布是怎样被葬送的原因说明保护环境保护生态平衡已是人类生存所面临的大事学生分析绝大部分同学有较强的阅读能力分析能力具备一定的朗读能力这几项在平时课堂教学经常训练特别是质疑学生已经养成了良好的习惯班级学生很爱表现自己能积极发表自己的见解和主张特别是有几名同学有着张扬的性格设计理念学生是学习和发展的主体教师是学习活动的组织者和引导者语文教学应以学生自读自悟自学探究为基础大力提倡自主合作探究的学习方式充分发挥师生双方的主动性和创造性学贵有疑鼓励学生质疑对题目质疑对内容质疑对字词句质疑对写法质疑让学生真正成为学习的主人教师要以学定教顺势而导使朗读成为学生学习和探究的重要手段让学生充分读以读代讲读中感悟着眼于语文工具性和人文性的统一学习目标知识与能力认识本课个生字培养学生速读能力朗读能力想象能力过程与方法抓关键语句理解课文内容品读自主合作探究情感体验与价值观增强保护环境的意识教学重点以读代讲读中感悟体会作者的思想感情增强学生环保意识教学难点再现大瀑布雄伟壮观的景象教学准备有关塞特凯达斯大瀑布的图片学习