课题
周长
课时
一课时
学习目标
1、通过活动使学生理解、掌握周长的概念
2、培养学生动手操作及概括能力。
3、使学生获得学习成功的体验。
重、难点
使学生理解掌握周长的概念。
导学过程
备注
一、学海探秘:
任务一:1、摸一摸自己的腰在哪,用软尺量一量自己腰的长度是 ( )厘米。你的腰一圈的长度我们叫做腰的周长。2、摸一摸你腰的周长在哪。任务二:请你用红笔描出下列各图的周长。
同桌互相用自己的话说说什么是桌面、课本面、书面的周长,动手摸摸看。
任务三: 图形一周的长度就叫做周长。请你画几个封闭图形 ,为什么要加上封闭两个字呢? ( )w W w.xK b 1. c om
5、、你想用什么方法量出P41中图形的周长?请写出各图的周长是多少?还有其他的办法吗?
二、合作探究:
1、说说看,你们小组是怎样