课 题
灭火英雄
二次备课记录
教学目标
知识与技能:认识消防基本装备,能够仔细观察并画出感兴趣的某个细节
过程与方法:通过想象观察合作创作,表现出消防救火时紧张有序的英勇场景
情感态度与价值观:了解消防常识,能够体会到烈火无情,养成小心用火的生活习惯
重
点
及突显
教学重点
学习表现消防装备以及火焰的表现方法
突显方法
对比感知,欣赏感知,形状归纳
难点及突破
教学难点
合作描绘出动感紧张的救火场面
突破方法
图片分析,引导想象,创设情境
教学时间
1课时
课前学案设计 (预习设计)
教学过程设计
第一课时
环节一
组织教学
提问导入
(2)分钟
提问导入
火同学们的很熟悉,那火有哪些作用嗯?
学生回答
师:火是我们的好伙伴,给我们带来温暖,让我们吃上熟的食物,但同时,不恰当的使用火非常容易引起安