一年级上册综合实践活动通用版 二等分 教案.doc

综合实践活动： 二等分 设计意图： 综合实践活动《二等分》选自《山东省小学生课程指导——教师用书》(明天出版社)主题六《冬天的故事》里的益智区游戏。“等分” 对小学生来说并不陌生，不管是生活中的分食物、整理物品，还是游戏中的折 纸、搭建，都会用到等分的经验。为丰富和拓展小学生游戏经验，提升小学生对 “等分”的概念理解和实际操作，增强小学生用数学经验解决生活问题的能力， 特设计本次集体教育活动。 《小学生学习与发展指南》对数学学习的阐述表明小学生数学概念的 学习和掌握尤其需要在情境中、生活中进行。本次活动以“二等分好朋友公 平、平等分物品”为情境和线索，从分香肠、糖果、绳子等生活中常见的物 品入手，再到多种形式等分蛋糕(图形),由浅入深的支持小学生在理解“二 等分”概念的基础上，在具体情境中感受目测、点数、折叠找中心等二等分 的方法。并在多种图形等分的动手操作、同伴分享交流中，提高小学生对多种 图形的二等分能力，同时加深了对整体与部分关系的理解。 除“等分”以外，活动结尾融入了好朋友之间对于无法等分的物体“轮 流玩”、“一起用”的分享情意，直观的呈献给小学生，也许一味的“分”并不 见得好