六年级上册数学导学案-6.1 生活中的比 北师大版.doc

小学数学导学案六年级课题生活中的比学习目标1经历从具体情境中抽象出比的过程理解比的意义2能正确读写比会求比值理解比与除法分数的关系3能利用比的知识解释一些简单的生活问题感受比在生活中广泛存在达标测评1基础部分课本70页试一试中的题目1完成课本P70页谁快中的表格路程时间速度马拉松选手骑车人马拉松选手与骑车人速度比是比值是2完成课本P70页中集市上哪个摊位上的水果最便宜摊位总价数量单价代老板新一佳超市丽源超市我发现总价摊位水果最便宜2能力拔高1写一个比值为的比一个比的前项是比值是比的后项是判断两个数相除又叫两个数的比的比值是把千克盐放入千克水中盐和盐水的比是比的后项不能为甲队在一场比赛中以大胜乙队是一个比读作比也可写作以上题目你都做对了吗你给自己给几星自评说明相同类的量求比值不写单位名称产生倍数关系不同类的量求比值产生新的量比值要带单位名称如2010240千米2时20千米时重点难点比的意义学具准备学案尺子方格纸课本111页附页学案导案课前准备将下列分数约分观察图片哪张与原版最像合作探究1观察课本69页的图形解决以下问题图形A的长是6宽是4长是宽的15倍宽是长的图形B的长是宽是长是宽的倍宽