幼儿园大班教案《雨伞》
活动目标
1. 结合生动有下的画面感知理解诗歌内容,
2 .党试调动已有的知识经验,利用诗歌句式创编诗歌-
3. 充分欣赏诗歌的美,在脑中在现大自然的美。
和 能安入地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。
5. 喜欢并党试创编故事结尾,并乐坦和同伴一起学编-
活动准备
1一把黑布全
.折合式图片,小鸡、小苇、昭蚊、六菇、鸡妈 妈、大树、喇叭花、羽毛伞、绿时伞、
小花钙
活动过程,
一、谈话活动,引出主题
1出示黑布钙,让幼儿说一说、摸一摸制作黑布伞的材料.
2. 讨论,你们家有些什么样的伞
幼儿回答: “有了能猫伞、有兔子伴、有小红合、有奥特显个等-
教师小结,小朋友的伞真有趣、花样真多,老师也有许多把漂训全的雨个,我把它们着
在了一首好听的诗歌里了,一起来听听吧!
二、教师并请诗歌,幼儿认真倾听
1教师,你听到诗歌中藏了哪几种雨伞?
幼儿: 有汲毛件、有绿叶伞、有小花伞。
幼儿一边讲述,老师逐一出示图片。
2 .老师逐层深入地提问,帮助幼儿理解诗歌内容
教师,为什么鸡妈 如是小鸡的羽毛企?
幼儿: 因为殉