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演绎 上传于:2024-04-19
幼儿园大班教案《雨伞》 活动目标 1. 结合生动有下的画面感知理解诗歌内容, 2 .党试调动已有的知识经验,利用诗歌句式创编诗歌- 3. 充分欣赏诗歌的美,在脑中在现大自然的美。 和 能安入地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5. 喜欢并党试创编故事结尾,并乐坦和同伴一起学编- 活动准备 1一把黑布全 .折合式图片,小鸡、小苇、昭蚊、六菇、鸡妈 妈、大树、喇叭花、羽毛伞、绿时伞、 小花钙 活动过程, 一、谈话活动,引出主题 1出示黑布钙,让幼儿说一说、摸一摸制作黑布伞的材料. 2. 讨论,你们家有些什么样的伞 幼儿回答: “有了能猫伞、有兔子伴、有小红合、有奥特显个等- 教师小结,小朋友的伞真有趣、花样真多,老师也有许多把漂训全的雨个,我把它们着 在了一首好听的诗歌里了,一起来听听吧! 二、教师并请诗歌,幼儿认真倾听 1教师,你听到诗歌中藏了哪几种雨伞? 幼儿: 有汲毛件、有绿叶伞、有小花伞。 幼儿一边讲述,老师逐一出示图片。 2 .老师逐层深入地提问,帮助幼儿理解诗歌内容 教师,为什么鸡妈 如是小鸡的羽毛企? 幼儿: 因为殉
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