部编版语文七年级下册 作文复习细节——让人物更鲜活 教案.doc

作文复习课细节让人物更鲜活教学设计复习内容记叙文中如何运用细节描写使文章更加生动具体学情分析乡镇中学学生普遍生活阅历浅薄阅读面和知识面较为狭窄能写出佳篇的高手不很多近三分之二同学写作水平偏低主要表现在题材不够新颖课外阅读中接触的好词佳句不会灵活运用内容空洞因此我认为着眼点应放在打好基础丰富细节上以细节片段写作为重点让学生敢于表达乐于表达最终能把细节描写方法运用到作文中教学目标理解细节描写在人物描写中的作用掌握细节描写的基本方法把细节描写方法运用到作文中教学重点掌握细节描写的基本方法教学难点把细节描写方法运用到作文中教学思路通过本课指导学生学会运用细节描写方法丰富文章内容在中考作文中能写出生动的文章具体包括以下学习活动第一步明确细节描写概念通过激趣导入引导学生初步明确细节描写的重要作用第二步掌握细节描写方法通过片段的阅读引导学生理解细节描写的作用并学会在文章中运用细节描写使文章更鲜活第三步运用细节描写增色通过课堂的片段描写使学生理解细节描写在文章中的作用教学时数课时教学准备教师在课前收集关于细节描写的优秀片段同时关注本班学生写作中存在的问题适时给予指导学生在课前先了解细节描写方法的总类会分析会区别不同的描写方法教学活动环节一明确细节描写概念任务与意图让学生通过趣味猜名人的方法初步理解运用人物描写方法的重要性引出细节描写的方法过程与方法一激趣导入猜猜他是谁他是一个影视作品里的人物他长得又瘦又小只有脑袋大大的上边就有三根稀稀拉拉的头发他是他是一个文学名著里的人物只见他黑脸短毛长嘴大耳圆身肥肚穿一件青不青蓝不蓝的梭布衣服提一柄九齿钉耙他是她是一个文学作品里的人物却见一个凸颧骨薄嘴唇五十岁上下的女人站在我面前两手搭在髀间没有系裙张着两脚正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规她是对比他是节目主持人大家都认识他他的脸很有特点嘴也长得与众不同他的头发造型很时尚他是著名的节目主持人样子长得挺滑稽高高的个子两条腿瘦得像两根火柴棒一张马脸额头宽宽的仿佛能停得下一辆小轿车眼睛有点小一笑起来就变成一条细缝他的嘴巴特别大吞下一个驼鸟蛋准没问题哦对了他留着狮子一般的卷发还精心染了几缕黄色还以为帅呆了他最擅长使用兰花指他是与哪个写得好原因是什么二细节描写什么是细节描写细节描写是对事件发展和人物的性格肖像心理动作以及环境等一些细微而又有典型意义的情节所做的细腻具体的描写它是记叙文情节的基本构成单位没有细节描写就没有活生生的有血有肉有个性的人物没有细节就没有艺术环节二掌握细节描写方法任务与意图学生明确细节描写的类型能够熟练分析一段文字中运用哪些描写方法掌握细节描写的基本方法过程与方法人物的细节描写有哪些肖像细节描写语言细节描写细节描写细节描写细节描写细节描写细节描写的基本方法第一招抓住人物特征人物肖像必须符合年龄职业身份和地位的特征温馨提示要选取最能反映人物身份与性格的特征捕捉最能表现人物内心情感与个性特征的瞬间画面而不要面面俱到展示两幅图片理解怎样抓住人物特征欣赏点评我呀短头发圆脸像妈妈浓眉大眼像爸爸不够白净的脸上有许多褐色的雀斑由于读书写字的姿势不正确我成了近视眼这不最近我的鼻梁上又多了一副眼镜别看我不漂亮我可从来没为我的容貌烦恼过个子不高不矮身体不胖不瘦脸色不黑不白眼睛不大不小鼻子不高不低嘴巴不宽不窄耳朵不圆不长哪组写得好为什么第二招善用修辞如果能适当运用一些形容词确切的比喻和适当的夸张来写人物会使人物更鲜明生动赏析三句话体会修辞手法在人物细节描写中的作用第三招背景衬托适当运用侧面描写和周围环境的描写补充刻画人物形象突出人物特征人物外貌手法的补充侧面描写人物外貌手法的补充对比环境背景赏析两段文字了解侧面描写和对比手法在人物外貌描写中的作用环节三运用细节描写增色任务与意图通过课堂的片段描写使学生理解细节描写在文章中的作用过程与方法牛刀小试练一练请结合人物特征写一段话描写班里的一个同学或一位老师字左右这节课我学会了什么关于人物描写还有什么不懂的地方课堂小结通过掌握细节描写的方法以细节片段写作为重点让学生敢于表达乐于表达最终能把细节描写方法运用到作文中布置作业迟到试卷发下来后要求任选一题通过各种细节描写刻画人物形象字数左右