通用版一年级体育 跑、平衡踩踏车游戏 教案.doc

《跑、平衡踩踏车游戏》 课的内容 1、跑、平衡踩踏车游戏 2、体能 教 学 目 标 1.促进全身肌肉的协调发展，训练动作的控制能力。 2.刺激前庭平衡发展，建立本体感觉和强身体平衡能力，从而提升学习专注力。 3.加强腿部大肌肉发展，游戏中学会身体控制与方向判断。 教学重难点 重点：手脚对平衡车的节奏把握 难点：身体重心的控制 课序 教学内容 教师指导 学生活动 组织安排 意图 情 趣 导 入 部 分 集合整队 师生问好 宣布本课内容 热身节奏小游戏 同学们好！ 用简明语言阐述游戏方法并提出要求。 听老师口令， 老师好！ 稍息、认真听讲 思想集中 积极反应 ((((( ((((( ((((( ((((( ( 同上 快、静、齐 精神饱满， 积极回答问题 反应迅速， 注意力集中 动作协调、 优美 激 起 兴 趣 部 分 单人脚踏平衡车的练习 方法 :学生分组练习, 手扶把手的力度掌握和变化。 方法：两脚左右站立，两膝微屈，重心在平衡车之间，手握扶手，节奏前行 启发学生原地练习，积极思考问题 老师引导学生做示范，师生互评，老师再示范、讲解 正确动作方法，学生练习 让学生在一起对照进行练习 自己体会，积极回答问题 根据学生、老师做示范讲解，学生练习进一步提高 自由选择同伴进行，学生之间相互鼓励 按组站立 10组 自己认真体会单人脚踏平衡车 手扶把手的力度掌握和变化 手脚要同时发力 演 练 提 高 部 分 体能练习：搬人接力赛 方法：全班学生按四路队集合，每组