Unit 2 Travelling Around Reading for writing 课时教学设计.doc

课时教学设计第五课时课型教学目标通过这个课时的学习学生应达到以下几个目标让学生根据文本去整体理解文章内容感悟如何写出一个令人印象深刻的旅行计划分析文中用到的地道表达和闪光词句并试着仿写造句培养学生的创造性思维和学习迁移能力指导学生结合文中体现的写作技巧和闪光表达写一封语言简练语意连贯的旅行计划激发学生主动了解探索外界及中国景点的兴趣培养学生的爱国爱家乡情怀拓展学生的视野引导学生能够把所学知识应用于实际教学内容分析主题分析该板块的主题是写信告诉朋友旅行计划从外国学生的视角介绍中国最令他着迷的地方一西安通过对这个主题的学习探索学生应该对中国的历史文化古城西安有所了解并思考国内外有价值的旅游资源及文化内涵文本分析本课时包含两个阅读文本第一篇文本阅读以电子邮件的形式介绍了作者的西安旅行计划并运用了现在进行时表达将来的计划与安排包括旅行目的重点景观出发时间出行方式等其中使用了很多可供借鉴的表达和语句为学生的写作做铺垫第二个文本是关于兵马俑的宣传页介绍了兵马俑的基本历史信息为学生提供有关西安旅行计划的背景知识写作活动分析这个课时中的两篇文本阅读作为语言输入阶段让学生分析理解文本的结构和语言表达为后